美国亟需培育女性计算机人才
梁 帆 | 2017-07-13
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摘要: “编程女孩”(Girls Who Code)致力于帮助年轻女孩在计算机领域获得专业技能、学位和职业机会。

“编程女孩”(Girls Who Code)致力于帮助年轻女孩在计算机领域获得专业技能、学位和职业机会。创始人拉什马·萨贾尼相信,抓住新的就业机会,女孩们开发的产品一定会是不同的,因为女孩往往会更侧重于社会的需求 —— 无论是在医疗、时尚、法律,还是其它领域。这是帮助女孩向中产阶级迈进的捷径。“然而,不幸的是,在过去的20年里,科技行业中最重要的经济部门的女性数量一直在下降。今天,只有不到18%的计算机专业毕业生为女性,技术领域的女性人数在逐渐下降。这是一个很疯狂的现象。在我们依赖美国妇女照顾家庭和孩子教育的时候,我们却忽略了她们的社会作用。”

  萨贾尼认为,目前美国有超过50万个计算机专业工作岗位,但学校每年只有大约4万名计算机专业的毕业生,而中国仅去年一年就有35万计算机专业毕业生。对于女性来说,这一问题更加严重。2016年,只有7000名美国女性毕业于计算机专业,占计算机专业毕业生总数的12%。与上世纪80年代37%的计算机专业毕业生是女性相比,有明显倒退。

  她解释说,这种下降背后的原因很多,与社会根深蒂固的文化障碍相关。“一想到计算机科学,我们就会情不自禁地想到一个男孩在一个紧闭的房间内,不停地敲击键盘。”萨贾尼在TED演讲时曾说:“从很小的时候起,我们就让女孩们保持微笑,让女孩变得完美,变得勇敢,确保她们的安全,取得全A的好成绩,不要把衣服弄脏等等。而我们教育男孩子的方式却迥然不同,放任他们自在地玩耍。”

  但是,与其他行业一样,计算机科学也会发生变化。在上世纪70年代末,只有不到10%的医生和律师是女性。但随着越来越多的女医生和律师出现在电视和文化中,情况发生了变化。因此,“编程女孩”正在从三个方面开展工作:培训女孩并帮助她们增强计算机相关技能、让她们有机会接触到最先进的技术公司、并为她们介绍相关领域的导师。“我们希望让女孩们能认识到,技术和编程是21世纪绝对需要的技能,无论她们是想成为碧昂丝,还是奥巴马。”萨贾尼说。

  萨贾尼的个人经历启发她去教女孩编代码。她的父母是难民,因为他们是美国人急需的工程师,因此可以在芝加哥以外的地方居住。“每天,不管我父亲有多累,他都会开车送我到绍姆堡公共图书馆,教我读关于金博士、圣雄甘地、埃莉诺·罗斯福的书”,她回忆道。当时她就作出决定,要报答这个拯救我父母生命的国家。33岁时,她参加了美国国会竞选,竞选失败促使她创建了“编程女孩”。

  2012年,她开始在纽约的一间教室里与20个女孩创建“编程女孩”,现在全美有4万多名女孩参与进来。今年夏天,“编程女孩”将在11个城市开设80间课堂,在50个州开设课后辅导班。80个课堂中有15%都开设在图书馆,因此将惠及1600名女孩,其中一半来自于贫困家庭。

  萨贾尼表示,在暑期沉浸式课程里,有93%的女孩选择在计算机专业或相关领域继续学习主修或副修课程。一般来说,这些女孩都会继续教其他女孩学习编程。今年夏天,她将与企鹅兰登书屋合作出版一本针对年轻读者的非虚幻类小说,《编程女孩:学习编码并改变世界》(Girls Who Code: Learn to Code and Change the World),以及一系列针对年轻女孩的小说。

  此外,萨贾尼援引美国劳工部的预测数据,到2020年美国将出现140万个计算机专家的职位空缺,而届时美国大学毕业生只能满足不超过30%的需求。“我们正在错过创新,因为在这些领域我们没有足够的女性。这是在我们这个时代的美国一个非常重要的问题。我们绝大部分工作都与计算机相关,然而,只有约1/3的人可以达到相应的水平。”她说道。

  萨贾尼提出,编程女孩们面临的很多挑战是全球性的。与中国、印度和越南这样的国家合作,依然存在很大的空间,这些国家已经在缩小计算机科学的性别差距方面做出了显著成绩。美国图书馆馆员可以与她一起,在计算机领域携手并进,取得共赢。


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