梁晓声：原名梁绍生，当代著名作家，代表作有长篇小说《浮城》《一个红卫兵的自白》等。

因为读书，少年梁晓声改变了自己的命运。多年后，已闻名中外的作家梁晓声，给孩子们的阅读提出三点建议：第一，课外阅读是必要的，要合理安排阅读时间，保证每星期有至少2小时的户外活动；第二，少看电视，不做“网虫”，每周要保证5000字左右的课外阅读；第三，开卷有益，大人要给予他们自主选择读物的余地。

梁晓声曾说过，如果从家境来看，他原本可能一辈子都不会读书，更谈不上成为一名作家。他的父亲是中国第一代建筑工人，常年在外工作；母亲目不识丁，还要拉扯兄妹5个，生计艰难。但幸运的是，他的哥哥有个同学家是开小人书铺的，于是他常求哥哥借书回来，这便是他最初的读书生活。此外，他还会读哥哥的中学课本。这些极有限的读物，为孩提时代的他打开了另一个世界。

作家之名传遍中国大江南北后，梁晓声受出版社之邀，专门为孩子们就如何写作写过一本书，便是《小学生如何写好作文》（青岛出版社2015年版）。他以作家和语文教师的双重身份，指导小学生写作，挖掘他们的文学创作天赋。其中，特别就孩子的阅读提出建议。

梁晓声认为，课外阅读不但是必要的，而且是绝对必要的。要在繁忙的课业中，合理安排课外阅读时间，要保证每星期有至少2小时的户外活动，即使是独自或三五同学相约在一片小小的社区公园捉个迷藏也好。作家认为任何一种户外活动都有益于身心放松，同时可以改变一个星期以来从家门到校门，再从校门到家门的单调的行动路线。因为单调的行动路线会对小学生的大脑形成不良的惰性影响，那就是对外界现象的反应渐趋迟钝。所以，经常换一种环境进行户外活动，对大脑有益。老人们在同一路径上日复一日地散步可以健身，小学生在不同的环境中进行户外活动可以健脑。

梁晓声的第二个阅读建议是，少看电视，不做“网虫”，每周要起码保证5000字左右的课外阅读。如果5000字保证不了，3000字也行。现在不少适合小学生读的文章又短又好，属于短美文或短妙文，情感性、知识性、趣味性结合得好的文章也不少。以及，在课外阅读、看电视、上网三件需要付出时间的事中，课外阅读是排在第一位的。因为目前而言，高品质的文字仍主要在书籍中。而写好作文，最终将通过用好文字来实现。据说有专家摆出很科学的道理证明，在电脑上玩游戏有益于小学生的智力发展。作家的道理却是：玩电脑游戏即使有益而不是有害，其益处也大不过小学生坚持课外阅读的益处。如果一个人一辈子也没在电脑上玩过一次游戏是一种遗憾的话，那么这种遗憾肯定小于一个人一辈子没亲近过好书。梁晓声笑称即使所有开发电脑游戏的商人联合起来声讨他，也不会改变观点。他支持小学生利用电脑的知识库功能帮助自己学习，但反对小学生过分依赖电脑的这一学习功能。

最后，梁晓声认为开卷有益。他虽然不开书单，但给少年们一个大致的阅读范围：一切成人们写亲情、友情、故乡情的散文，都在可读的范围。一切关于天文知识、地理知识、生物知识的文章或书，只要文字活泼，趣味性强，不论中国人写的还是外国人写的，读读都是大有裨益的。尤其建议多读些描写动物、植物的文章和图书。图文并茂的更好。那些能同时写出人与它们的关系的，则好上加好。

梁晓声还认为，小学生如果对他的推荐不感兴趣，也可以按照自己的阅读喜好来读书。大人也应该给予他们一定自主选择的余地，让他们高兴地读！同时，他希望在进行课外阅读时做一点阅读笔记，不论是自己选的，还是父母推荐的，在阅读时，要将笔和几页记录纸放在一旁。