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胡滨 “变”的时代 万变不离其宗

2019-07-09 11:13:56作者: □采访者:蔡 蕾(中国出版传媒商报记者) ■受访者:胡 滨(中国书法家协会理事)
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摘要:
                                                                               
兰香桂馥裱

人物档案

  胡滨 男,1957年出生,北京人,祖籍河北正定。研究生学历,教授、硕士生导师。中国书法家协会理事,中国书法家协会教育委员会委员,北京市文学艺术界联合会理事,北京书法家协会副主席,北京市民间组织国际交流促进会副会长,北京书法学校校长,北京城市学院书法研究所所长,北京城市学院书法师范学院院长,第五、六、七届全国书法家代表大会代表。出版《胡滨·楷书草书千字文》(2007版)、《胡滨·楷书草书毛泽东诗词三十九首》、《胡滨·书古文六篇》等书籍。

  □您认为,当下书法界存在哪些问题?

  ■近年来确实出现了值得注意的一些问题:比如体制问题;比如一些人喜欢做表面文章,功利思想严重,没有坚定的文化自信和坚定地服务人民的态度的问题;以及对书法缺乏敬畏之心,在继承与创新等方面仍然还有很大的差距等。

  在书法的学习和创作过程中,不少书法工作者存在的问题主要有三个:一是不临帖、下笔无由,正书“站不住”,行书“走不端”,草书“跑不稳”;二是浅临帖,下笔不得要领,欠古韵和法度,谋篇布局少了不少文气、气韵和神采。三是是死临帖,靠描摹,把过去的帖临“死”了,完全照猫画虎,搞程式化。这些问题和当前社会浮躁、功利的风气有很大关联。

  □您认为该如何改进这些问题?

  ■首先,当今书法家或艺术工作者应坚定信心、保持初心,落实以习近平总书记为首的党中央对文艺战线及对文艺艺术家的要求,更好地践行习近平总书记的讲话精神,应当坚定文化信念,牢记文化责任和社会担当,坚定文化自信,传承文化基因,弘扬中国精神,用手中的笔书写时代的主旋律,书写时代的风骨。

  其次,当今的书法艺术工作者,应提高深入到社会生活中的能力,提高深入生活和反映生活的能力,不能把书法艺术搁置在社会实践之外,不能当社会的旁观者。书法艺术的发展,从古到今,有其历史脉络。过去书法艺术属于达官贵人,是高雅艺术。如今,艺术回归到了人民手中,但是却留下了历史的弊端,就是与人民的需要相割裂。而今时代改变,人民喜爱书法艺术,所以书法艺术工作者并不能将书法完全当作个人的爱好或兴趣,应当看到自己的社会责任。

  □您认为,书法工作者应如何与社会生活实践相结合?

  ■书法艺术来源于人民生活,也要服务于人民生活,这是本质。当下的书家要如何做?我认为应该解决两个问题:一是在思想认识上要承担其社会责任;二是从书法技艺中真正地走出来,以大格局、大视野来看待社会生活,这是非常重要的。当下的书法不仅仅是简单的书写技艺,书法能够通过书写引领社会,反映时代呼声,反映人民需求,创作出人民喜爱的书法艺术作品,这是书家需要做的事情。

  □您欣赏的书法大师有哪些?

  ■每个书家的风格不一样。其实历史上的书家特别多,但是有名的书法家或者能够留下来作品的不多。我研习书法几十年,实际上是以楷书为基础,在楷书的基础上学习行书,行书主要还是学习“二王”的法帖,包括后来的文徵明法帖,在楷行书中,我更加推崇赵孟頫。

  □目前,互联网的发展对书法等传统艺术形式有一定的打击,您认为,书法传承该如何做?

  ■不能说打击,实际上当下互联网的迅速发展对推动书法、传播书法是起了很大正面作用的,产生负面影响的是充斥在网络上的假书法、烂书法。网络时代的到来,让错字、丑书到处横行,一些公众人物甚至文化工作者不仅没有继承传统,还在书写过程中一派丑态,给青少年产生了非常不好的影响。中国的汉字不是简单的文字,是中华民族文化的DNA,博大精深,所以要对中华文化、对中国的汉字、对中国书写的艺术有敬畏之心。我们应该充分利用互联网传播好书法、推广好书法。值得注意的是,当下书法家还要提升自身的文化修养,提高自身的素质和水平。很多书法工作者不太注重个人的修养,其实过去,书家都有很高的文化素养,在书写当中注入了自己的情怀,而不是简单的为了创作而创作。如过去古人写的手札、诗词歌赋,都是通过书写表达思想情感以及对文化内涵的深刻理解。

  □书法的传承与创新之间的关系是怎样的?

  ■传承与创新主要是在书写的技法中坚守传承,在书写方面,更能够反映出当今时代的要求。当今书法艺术界比较繁荣,当下的书法无论在形式和内容方面都有非常大的活跃发展迹象,今天无法用一个词来表达,只能让后人来总结评述。但我以为,当今是“变”的时代,但万变不离其宗,“宗”是中华民族优良的文化传统,这是解决传承的问题。

  书法进入中小学生课堂,对下一代的教育十分重要。书法进课堂并不仅仅是教孩子如何把字写好,更是通过书写汉字体现中华民族文化的博大精深,对孩子进行全面的素质教育和美的教育,通过书写培养青少年健全的人格。现在有口号说“写好中国字,做好中国人”,实际上我觉得这个口号还不够全面,应该再加上一句话,“读好中国书,写好中国字,做好中国人”。读书是根本,提高文化的修养是根本。




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