有人讲：“不怕孩子又跳又蹦，就怕孩子不说不动。”孩子异常安静，很多家长反倒不知所措了。那么，正确的态度应该是什么？

 专家问诊 

　　谭宝屏（心理咨询师）首先，“不怕孩子又跳又蹦，就怕孩子不说不动”这个说法，并不严谨、科学。因为它无法判断，到底是“孩子真的遇到了问题”，还是仅仅是家长看孩子的行为表现不顺眼？

　　其次，家长要明白，也许在成年人看来有问题的行为，并不一定真是问题。

　　比如：孩子说谎。成年人往往会认为这是“道德有问题”。但是，从孩子的社会发展角度理解，当一个孩子学会通过“说谎”来保护自己时，就意味着，他已经学会审时度势。他其实明白自己的行为是不被允许的，可能会受到惩罚。在这个层面上理解，孩子说谎其实是他的社会功能得到发展的表现。

　　接下来，回到这个问题本身，家长在怀疑孩子的心理出现问题前，应先问问“异常安静的孩子”可能遇到了什么样的困难？

　　如果孩子的先天气质类型就是安静型，家长不必太介意。因为气质类型往往会伴随终生，没有“好坏”之分，不必非要去“改变”孩子不可，只需要顺其自然。如果可以帮助孩子掌握更多应对问题的方法，什么气质类型都不会成为孩子成长的阻碍。

　　如果孩子的“安静”是近一段时间才表现出来的，那么家长可以回忆一下，近期孩子的生活中是否发生了什么事情。可以耐心地询问孩子，他的生活中是否遇到了什么困难。如果找到了相应的“诱发事件”，那么对症下药地去解决也就不难了。

　　如果是因为孩子的发展阶段问题，那就顺其自然，并且尽量营造一个和谐、宽松、包容、能够促使孩子畅吐心声的环境。家长不要期望孩子因此就变得“畅所欲言”，而是要孩子明白一个信念：“家，是一个可以包容接纳真实的他的地方。他只需要做自己就好了。” 

　　当然，如果家长觉得自己能力有限，也可以通过孩子的好朋友、孩子信任的人、专业咨询师去了解孩子的“异常安静”背后究竟是隐藏着什么样的事情，再判断是否是问题，如何去帮助孩子。

　　最后，如果孩子真的出现了比较严重的心理问题，就必须寻求专业人士的帮助。家长可以提前跟咨询师沟通，在经过与孩子协商达成一致的前提下，带孩子去做心理咨询。见过咨询师之后，尊重孩子的意见，决定是否让咨询师继续介入。

 图书“药方”

　　《孩子的心事你要懂》（台海出版社）通过具体的事例，普及心理健康基本理念，帮助大众养成心理学的基本思路和视角去理解孩子和他人的意识和习惯。只有更多人拥有“心理学头脑”，孩子的身心健康才会受到重视和更为科学的帮助。

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