上海电影博物馆:两大主题突显光影艺术教育
2020-02-14
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摘要: 上海电影博物馆结合场馆资源特色,设计针对不同年龄、认知层次和学生规模的电影研学实践活动。

  2019年,上海电影博物馆的研学工作实现一次较大的跨越和发展。电博结合场馆资源特色,设计针对不同年龄、认知层次和学生规模的电影研学实践活动,主要分为“光影行走之旅”及“光影艺术课堂”两个主题。

  “光影行走之旅”让学生“玩中学”。它于2019年5月1日上线,将博物馆的重点展项串联成游玩的路线,设置趣味问题,让小朋友一边游玩一边了解电影的历史和奥秘。同时,电博设计了“小小电影家”征集评比活动,让小朋友记录下光影研学的点滴。目前,这项活动覆盖学生近3万人次。

  “光影艺术课堂”则涵盖了三个相关活动:“普拉斯诺镜”研学课程、“心绘电影——新中国70年电影海报创意设计大赛”、“电影面面观”研学讲座。

  “普拉斯诺镜”课程在5月的上海科技节上线推出,小朋友通过体验展区互动装置、手工制作课件,直观了解电影原理,认识电影的起源与发展。目前开展课程近30场,受众逾1000人次。

  “心绘电影——新中国70年电影海报创意设计大赛”在2019年6月启动。大赛旨在吸引青少年重温优秀的经典国产影片。为此,电博策划了配套的电影海报主题创作课程,精心挑选新中国成立70年来上映影的70部影片,让小朋友以美术、手工的方式为这些电影重新创作海报,共开展25场课程,受众达1000人次。同时,上海电影博物馆还特别策划了2场以“电影海报”为主题的讲座,邀请手绘海报名家和著名设计师带领学生们踏上电影海报之旅,线上线下受众达3000人次。几个月来,大赛活动辐射至上海市各区少年宫、青年活动中心及院校,收到300余幅作品。

  “电影面面观”研学讲座从2019年1月起,在内容形式上以“电影+”的方式与音乐、建筑、科学、文艺、时尚等不同领域作跨界结合,并紧跟校本资源与时下热点,邀请各界学者教授作为讲座嘉宾,形成专家导赏、电影赏析的讲座模式,以激发青少年对电影的兴趣及提高电影的艺术鉴赏力。

  据上海电影博物馆社教策划李蔚介绍,该馆目前正通过多种渠道和形式,学习总结各地研学基地在研学活动策划、课程开发、接待讲解等方面的优秀做法和经验,力求使后续研学工作得到有效提升。

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