2021年2月中国青年阅读指数发布
2021-02-19
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摘要: 从阅读需求的角度,2021年1月,需求指数排名前三的阅读域是哲学及社会科学阅读域(需求指数27.95)、文学阅读域(需求指数25.23)和教育阅读域(需求指数9.89)。

从阅读需求的角度,2021年1月,需求指数排名前三的阅读域是哲学及社会科学阅读域(需求指数27.95)、文学阅读域(需求指数25.23)和教育阅读域(需求指数9.89)。哲学及社会科学阅读域需求指数由2020年12月的30.34下降至2021年1月的27.95,环比下降2.39,是2021年1月需求指数下降最多的阅读域。此外,2021年1月需求指数下降的阅读域还有历史阅读域(环比下降1.79)、经济经融管理阅读域(环比下降0.07)和自然科学阅读域(环比下降0.07)。文学阅读域需求指数由2020年12月的22.79上升至2021年1月的25.23,环比上升2.44,是2021年1月需求指数上升最多的阅读域。教育阅读域需求指数由2020年12月的8.33上升至2021年1月的9.89,环比上升1.56。2021年1月需求指数上升的阅读域还有工学阅读域(环比上升0.11)、语言学阅读域(环比上升0.08)、艺术阅读域(环比上升0.05)和法学阅读域(环比上升0.03)。中国青年阅读需求指数详见下图。

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从供给的角度,文学阅读域的供给量仍是最多的,远远超过了其他阅读域的供给量。其次是哲学及社会科学阅读域。通过观察阅读域供给指数走势发现,各阅读域供给指数相对需求指数更稳定,波动较小。通过对比分析中国青年阅读供给指数近两月的数据发现,文学阅读域供给指数从2020年12月的52.79下降至2021年1月的51.97,环比下降0.82。哲学及社会科学阅读域是2021年1月供给指数下降最多的阅读域,其供给指数从2020年12月的22.50下降至2021年1月的20.97,环比下降1.53。2021年1月供给指数下降的阅读域还有自然科学阅读域(环比下降0.16)、工学阅读域(环比下降0.11)、教育阅读域(环比下降0.10)、历史阅读域(环比下降0.09)和生活相关阅读域(环比下降0.05)。经济金融管理阅读域的供给指数从2020年12月的7.91上升至2021年1月的9.37,环比上升1.46,是2021年1月供给指数上升最多的阅读域。此外,2021年1月供给指数上升的阅读域还有艺术阅读域(环比上升1.18)和法学阅读域(环比上升0.23)。中国青年阅读供给指数详见下图。

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通过比较中国青年阅读需求指数和中国青年阅读供给指数最近两月的数据,可以将阅读域的供需变化态势划分到四类区间。第一类区间为需求量和供给量同向增加,属于该区间的阅读域有利于市场热度升温,主要包括法学阅读域、艺术阅读域、医学阅读域和语言学阅读域。第二类区间为需求量和供给量同向减少,属于该区间的阅读域意味市场热度可能在下降,主要有哲学及社会科学阅读域、历史阅读域和自然科学阅读域。第三类区间为需求量在减少而供给量却在增加的阅读域,主要包括经济金融管理阅读域。第四类区间为需求量在增加而供给量却在减少的阅读域,主要包括教育阅读域、工学阅读域和文学阅读域。详见下图。

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通过对中国青年阅读域销售状况分析发现,文学阅读域仍是最畅销的,市场映射指数由2020年12月的67.64下降至2021年1月的66.80,环比下降0.84,是2021年1月市场映射指数下降最多的阅读域。哲学及社会科学阅读域市场映射指数由2020年12月的13.86下降至2021年1月的13.16,环比下降0.70。此外,2021年1月市场映射指数下降的还有教育阅读域(环比下降0.38)和自然科学阅读域(环比下降0.36)。2021年1月市场映射指数上升的阅读域有其它阅读域(环比上升1.16)、经济金融管理阅读域(环比上升0.86)和历史阅读域(环比上升0.26)。中国青年阅读域市场映射指数详见下图。

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玉鼠携冬去,金牛报春来。2021年,疫苗大规模生产和接种,让人类看到了战胜新冠疫情的曙光。新型冠状病毒肺炎疫情对世界政治经济造成了前所未有的巨大冲击,许多行业变局加剧,业态被重塑。在这样的大环境中,主流出版传媒业凭借自身在公众事件中的公信力及资源优势,重新获取了公众的注意力,打破了近些年数字出版传媒强势输出、传统出版传媒被迫内卷的局面,疫情期间的出版传播成为传统出版传媒与数字出版传媒深度融合的重要拐点。传统出版传媒机构乘势黏合资源,向区域用户下沉,提供深度服务,表现突出。

通过观测中国青年阅读指数数据,我们发现,反映阅读偏好的需求一级阅读域,总体比较稳定,但需求最为旺盛的文学和哲学阅读域的细分二级阅读域,则出现了相互交叉的鲜明特征,并与社会热点事件呈对应趋势。这一方面说明,在相对稳定的受众中,存在多元化的需求;另一方面,也代表了青年阅读需求容易受到来自各方面信息的影响,而使注意力发生转移。

对比需求阅读域,我们发现供给阅读域中,不管是供给一级阅读域,还是细分的二级阅读域,几乎是彼此独立。这种内容供给侧稳定、持续的输出反映出理性思考的出版逻辑,及出版传媒机构对青年阅读主动的价值引导倾向。而这种价值引导,在如今信息涌流、内容生产质量良莠不齐的网络时代显得尤为重要。

当然,在保证正确价值观引导的同时,主流出版传媒机构也要不断改进引导青年价值观形成的方式和方法,从而更好地引导青年、服务青年。

通过近几期中国青年阅读指数数据观测,社会学、国际关系、政治等阅读域一直盘踞标准书三级阅读域的前列位置。这说明新时代青年在文化自信不断增强的同时,他们对家国大事、社会热点倾注了较多关注,对获取最真实、准确的信息有着迫切的需求。而与新兴的自媒体相比,内容需要重重把关的主流出版传媒机构在这方面的影响力和公信力具有天然的优势。主流出版传媒机构主动出击,寻找能够与青年群体无缝对接的传播方式,整合内容资源,维护并不断加强用户黏性,将这种优势发挥到最大化。在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,出版战线闻令而动,主流出版传媒机构紧急出版防疫书刊,免费上线一大批数字内容资源,开放一批在线阅读学习平台,宣传中央精神,通报防疫信息,助力科技攻关,普及防疫知识,讴歌先进典型,体现了高度政治自觉和社会担当,提升了关注度和影响力。

从本期的供需关系图中,我们可以看到,落在一、三象限的阅读域明显多于二、四象限,并且很多都集中在象限图中心0值附近。供需关系图的一、三象限代表供需数据同向增减,0值代表数据没有增减变化。分析供需关系图,我们认为,这代表着作为内容生产的供给侧在一定程度上抓住了读者的脉搏,使得供需双方实现了同频共振。

更好地引导青年树立正确价值观的思考和尝试。近几年,我们看到以报纸、杂志、电台、电视台等为代表的传统媒体和以B站、抖音、快手、小红书等为代表的社交媒体平台,已经逐渐出现了融合的态势,并且这种融合从内容、形式和传播方式上都呈现出年轻化的特点。

“十三五”以来,出版传媒机构已经逐渐向网络时代数字化、网络化、智能化迭代升级,而在未来的“十四五”规划中,出版传媒机构则处于通过媒体融合实现全媒体转型升级的关键窗口期。

各级出版传媒机构都在因势而谋、应势而动、顺势而为,一方面进行技术手段、渠道和平台等基础设施建设,一方面进行内容生产、话语形态、表现形式等方面的建设,在重大主题报道和突发事件发生时,主流媒体都要掌握话语权。

除此之外,我们还要着力实现新型传播平台和全媒体人才队伍建设,提升主流舆论引导能力,精品内容生产和传播能力,信息和服务聚合能力,全力解决用户转移、传播能力、舆论引导等各方面的困难,加快“后疫情时代”产业优化升级的步伐。


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