《让孩子受益一生的大脑开发课》:科普儿童大脑发育规律
童 尚 | 2021-07-26
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7月24日,《让孩子受益一生的大脑开发课》作者杨滢携新书在北京王府井言几又书店与读者见面。

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杨滢是清华大学脑与智能实验室前顾问、美国卡内基梅隆大学生物医学工程系认知成像科研教授、学而思培优前首席脑科学家。由海南出版社出版《让孩子受益一生的大脑开发课》,是一本真正意义上从脑科学角度指导中国家庭教育实践的书。作者将世界脑科学研究的前沿成果结合当下教育环境,为家长全面梳理了家庭开发儿童大脑的一系列科学原理和实操方法,并按照学前、小学、中学等不同时期儿童大脑发育规律,有针对性地帮家长逐一解答育儿道路上的各种困惑,从而全面提高孩子的各学科素养。

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活动现场,杨滢提出了一个观点:教育必须符合儿童大脑的发育规律。她帮助家长和教师转换视角,更好地理解儿童大脑发育规律,明白双语孩子要处理的信息不是2倍而是4倍;8岁之前和8岁之后大脑信息处理方式有重大的不同。她还破除了大众的一些误解,例如神经元和神经的连接不是越多越好,专注力也不是保持得越久越好。杨滢还介绍了“社交学习”,对于0~5岁婴幼儿来说,主要依靠和大人交流来学习。从帕特里夏·库尔教授的语言学习实验中,可以看到社交对与学习的重要性,可以说是社交驱动了学习。

看完《让孩子受益一生的大脑开发课》一书后,浙江大学求是高等研究院副院长陈卫东感叹,“每个孩子的脑里都住着一位学霸。”杨滢在现场说:“说实话,我并不能保证每一位孩子都变成学霸,但是我们能做一些事情,让小朋友对学习这件事感兴趣,终身教育是非常重要。”她还谈到了亲子关系的重要性。孩子大脑的潜能需要在正常的人际关系环境中才能被激发出来,父母对孩子太刻薄、太冷漠,或者是太关注,都会影响孩子基因潜能的开发。


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