初出茅庐的编辑如何做出政府奖图书奖作品?
2021-07-02
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■谈炜萍(二十一世纪出版社集团儿童文学编辑部主任)

2018年12月,二十一世纪出版社集团推出作家杨志军老师首部藏地儿童小说《巴颜喀拉山的孩子》。该书出版后,因其浓郁的文化气息和深刻的思想性、高格调的艺术性,被认为是一部意蕴丰富的崇高儿童文学作品,极大地突破了当下原创儿童文学创作的格局和视野,取得了非常好的社会反响。截至目前,该书销售已逾10万册,入选2019年中宣部优秀青少年出版物工程、江西省“五个一工程”优秀文艺作品等诸多荣誉,新晋斩获第五届中国出版政府奖图书奖。

回望《巴颜喀拉山的孩子》的出版始末,虽已过去两年之多,但如今每每想起仍让人百感交集。作为编辑来说,能遇见杨志军老师,遇见《巴颜喀拉山的孩子》,实在是职业生涯最美的际遇。

2018年初,一位朋友推荐了一部少年成长小说(《我们驶向大海》,二十一世纪出版社2019年5月出版),作者是杨志军。当时我们对于杨志军老师的印象是他那套蜚声文坛的《藏獒》三部曲。考虑当前国内儿童文学市场极少关于藏地的书写,便萌生了向杨志军老师约一部藏地背景的少年小说。我们也确实初生牛犊不怕虎,给杨老师写了一篇长长的约稿信,甚至还为杨老师未来的儿童文学创作之路做了详细规划。

令人感动的是,杨老师不但不介意我们的唐突,反而欣然认可了我们的建议。不久,我们收到杨老师一部3万字左右的藏地背景中篇小说——《原野藏獒》。这部中篇小说以一个8岁青海藏族孩子的视角,讲述了发生在巴颜喀拉山草原一群牧民为了生存不得不放弃草原、迁移到城市居住的故事。尤为难得的是,作者用一种“纯净”的叙述口吻,将生老病死、爱恨离别都变得举重若轻。儿童视角、轻巧灵动的叙事方式、从容诗性的语言、厚重的生命与生态教育……这样的书稿不正是当下原创儿童文学所缺失的吗?于是我们又写了一篇关于《原野藏獒》的审读意见,建议可以将此书稿修改为儿童小说,并提出了书稿修改的5点具体想法。未曾想到,几个月后,一部沉甸甸的全新书稿便从雪域高原飞落到我们面前。新书稿接近13万字,除了几个主要人物和大致的故事脉络沿用了《原野藏獒》外,其他几乎全部重新构思创作。

收到新书稿的我们欣喜若狂。一方面,我们继续细细研读书稿。杨老师毕竟是第一次真正意义为儿童写作,在儿童视角、细节尺度把控、故事基调等方面有些偏离。我们将作品有待商榷的地方细挑出来,一次次与杨老师沟通书稿的修改和完善,并在初稿和定稿之时两次飞往青岛与杨老师当面探讨。经过4度易稿,才成就了今日这部《巴颜喀拉山的孩子》。

另一方面,由社领导直接牵头,组织成立专门项目团队,分管社领导、责任编辑、美术编辑、印制、营销、发行,以及国际版权部,几乎所有重要环节部门都参与其中。从书名的敲定到图书的开本呈现,首发渠道,推广方式节奏都进行了紧张又热烈的讨论,最后达成了一致意见:开本呈现上,虽说是儿童小说,但由于作品的文学特性,目标读者必然是阅读水平相对丰富或年龄段较高的孩子,所以要与传统单纯追求童趣、热闹的呈现形式拉开距离,倾向于简洁、干净、素雅的装帧风格,简单来说,就是要文艺。体现在版式上,摒弃书眉和花哨的章节名设计,极尽简约。插画请的是有着丰富绘本创作经验的颜青操刀,他的纯手绘雅致画风为图书增色不少。值得一提的是,封面请了擅长古风雅韵的新晋当红插画师叶露盈。她读完该书后,深受震撼,创作中也是一气呵成。她将沉睡中的藏族小主人公喜饶置于浩瀚的山峰上,背后是连绵起伏的山脉,寓意被巴颜喀拉山滋养着的巴颜喀拉山的孩子。大气沉郁,苍茫辽阔,极具韵味。在最后付印时,用具有细细粗粝质感的高白特种纸,配上民族风味浓郁的图画,纯净高雅又具有视觉冲击力。

臻于完美的创作,独具匠心的设计、还有营销团队策划的科学、系统的系列推广活动,《巴颜喀拉山的孩子》在出版后两年多时间里热度不减,斩获满满。

《巴颜喀拉山的孩子》取得这样的成绩,我们经常被业界同仁问到的问题是:初出茅庐的编辑,是如何打动杨老师,做出这样一部备受业界赞誉的儿童文学作品?

实际上,很多年前,杨老师创作的《藏獒》吸引成人读者的同时,也收获了不少青少年读者。经常会有孩子端着《藏獒》找杨老师签名,杨老师有些惶惑:为什么孩子们会喜欢我的书?当时的杨老师并没有为儿童写作的打算。之后他又写了《骆驼》和《海底隧道》,其实这也不是他刻意为儿童而写,只是觉得这个主题适合从儿童的视角用一种举重若轻的方式展现。

接二连三“无心插柳柳成荫”的出版事件,特别是我们的约稿,刹那间激发了杨老师曾在青海藏区久远但丰富的生活经验,同时杨老师也突然意识到:“也许我有一种童稚烂漫的天性,能像孩子一样理解事物,有一双天然澄莹的童眸,能够躲开所有的晦暗与复杂直抵单纯……仔细想想,一个人的行为仅靠天性是不够的,就算天性里真的有童年印记,也远远不能成为写作儿童文学的支撑,我在写作中寻找理由,发现正是文学的最初熏陶和伴我成长的精神滋养,让我对儿童小说有了情不自禁的迷恋,让我不断去尝试一种干净到极致的表达,然后期待着走进人们的童年。”于是,杨老师写了《巴颜喀拉山的孩子》,这也是他第一次对于儿童文学创作的自觉行为。

也许,《巴颜喀拉山的孩子》所描写的故事对于今天的小读者尤其是都市里的孩子是陌生的。但这种异质生活所带来的新鲜感与趣味性,无疑最能激发起孩子想象、共鸣以及沉思。通过阅读该作品,将孩子们带入陌生的藏地高原,探入辽阔雄浑的草原世界,去触摸那些充满异质感和新鲜感的生命历程和精神世界,帮助孩子了解在自身生活之外的世界上,还有别样的更广大的生活存在。在这个意义上,《巴颜喀拉山的孩子》作为一部重要的藏地儿童文学,为当代原创儿童文学提供了一种多元的写作方向。

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