为深入贯彻全民阅读理念，积极响应书香社会建设号召，扎实推进书香校园、书香社区协同共建，江汉大学教育学院依托新阅读研究院，统筹校园与社区两大阵地，开展 “让旧书去旅行，让书香满校园” 公益阅读推广、“新阅读・心阅读”读书沙龙等全民阅读周系列活动，以旧书循环、师生共读、文化服务、心理赋能为抓手，推动阅读走进校园、走进社区、走进家庭，让全民阅读走深走实、见行见效。

阅读传温情，书香进基层。学院面向全校发起旧书与爱心物资募捐倡议，师生踊跃捐赠工具书、文学名著、科普图书及文具、文创等，有效盘活校园闲置阅读及相关学习资源。志愿者将募集的图书整理分类，运往金域蓝湾社区设立的公益阅读摊位，免费向儿童赠书。活动以“阅读 + 手工 + 文化体验”模式，开展扎染、风筝绘画、干花标签制作、帆布袋印刷等趣味实践，孩子们化身“小小摊主”参与闲置物品与书籍互换，促进资源循环利用。现场文艺展演与传统文化展示同步开展，推动阅读与美育、文化传承深度融合，营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围。

学院还在一站式学生社区“心・光”驿站举办首期“新阅读・心阅读”主题沙龙，聚焦心理赋能与文理工融合理念，组织师生共读心理学经典《非暴力沟通》。在专业教师引导下，学生们通过品读原文、案例研讨、角色扮演等方式深学细悟，掌握缓解学业压力、改善人际关系的实用方法，提升情绪觉察力与共情能力。此次活动作为学院“一年级工程”心理赋能模块的重要实践，将心理健康教育融入阅读全过程，推动思政教育与心理支持有机融合，助力学生实现从 “应对式生存” 向 “发展式成长”转变。

师生志愿者以实际行动践行 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让书香从校园延伸至社区，让阅读成为一种生活方式。系列活动既丰富了全民阅读的内涵与形式，厚植以文化人、以读育人的校园氛围，也成为校地协同共建、助力书香社会建设的生动实践。

下一步，江汉大学教育学院将依托新阅读研究院、“心・光”驿站等育人阵地，常态化开展阅读推广、学业指导、心理赋能、文化志愿服务等特色活动，不断丰富活动内涵、拓展覆盖范围，让书香浸润校园、温暖社区，以高质量文化育人实效，助力书香中国建设走深走实。

（一审：吴慧翀；二审：刘海颖；三审：张维特）