十月的北京，秋意渐浓，中国人民大学校园里银杏初黄。2026年10月8日下午，由浙江出版联合集团、中国作协新时代文学研究中心（中国人民大学）联合主办，浙江少年儿童出版社、中国人民大学文学院承办的“草原童心映宝塔——鲍尔吉·原野长篇小说《宝塔山下的童年》研讨会”在此举行。

中国出版协会副理事长郭义强，中国出版工作者协会原副主席、国际儿童读物联盟中国分会原主席海飞，中国图书评论学会副会长兼秘书长陈东捷，北京师范大学文学院教授、中国图书评论学会副会长陈晖，中国作家协会文学理论批评委员会副主任梁鸿鹰，儿童文学评论家、原《儿童文学》杂志主编徐德霞，中央电视台《读书》栏目主持人、全民阅读形象大使李潘，中国作家协会创研部副主任纳杨，《中华读书报》总编辑助理、中国儿童文学研究会副秘书长陈香，儿童文学作家、北京电影学院副教授葛竞，儿童文学评论家、中国儿童文学研究会副秘书长冯臻，本书作者、鲁迅文学奖得主鲍尔吉·原野等出席研讨会。中国人民大学文学院副院长杨庆祥，浙江出版联合集团副总编辑、党委委员叶国斌等主办方领导出席活动。研讨会由浙江少年儿童出版社社长郑重主持。

《宝塔山下的童年》是蒙古族作家鲍尔吉·原野全新长篇力作，作品聚焦延安红色热土与少年成长主题，讲述了蒙古族少年唐古拉和达瓦在抗战烽火中被护送到延安，在红星小学坚韧成长的历程，谱写了一曲民族团结抗战的童心赞歌。

浙江出版联合集团副总编辑叶国斌在致辞中表示，今年适逢中国共产党成立105周年，推出这部作品意义深远。他谈到，浙江出版联合集团始终把红色主题出版摆在突出位置，把红色选题作为集团第一选题的重点方向。鲍尔吉·原野将文学质感注入儿童小说创作，让延安岁月有温度、有童心，写出了植根宝塔山下理想之光的精神力量，让延安变成了孩子们可触可感的成长现场。这是浙少社“红帆船”文学品牌深耕原创、回应时代命题的生动实践，也是集团“溯源”红色精神谱系工程在少儿出版领域的延伸。

浙江出版联合集团副总编辑叶国斌

中国人民大学文学院副院长杨庆祥教授在致辞中表示，此次研讨会是高校学术力量与出版界深度合作的一次有益探索。中国作协新时代文学研究中心（中国人民大学）自成立以来，始终致力于推动新时代红色文学的创作扶持与研究传播，《宝塔山下的童年》正是该中心重点扶持的作品之一。高校文学力量的介入，为红色文学创作注入了学术视野与理论支撑。他认为鲍尔吉·原野“笔下的主人公带着草原民族的纯真与坚韧走进延安，让当下的少年儿童在和平富足的年代读懂革命历史的厚重，理解延安精神的当代价值”，体现了优秀红色儿童文学的育人力量。

中国人民大学文学院副院长杨庆祥教授

在专家研讨环节，与会专家高度评价作品以儿童视角重构红色叙事、融合草原文化与延安精神的创新实践，从史料探究、叙事表达、儿童视角、艺术特色等多个维度，对《宝塔山下的童年》进行了充分的评述。

宏大历史主题与儿童本位的精妙平衡

中国出版协会副理事长郭义强肯定了浙江出版在主题出版领域不断钻研、潜心耕耘的自觉追求。他评价，浙少社的《宝塔山下的童年》将延安精神这一宏大命题，巧妙落脚于两位蒙古族少年的日常成长轨迹，题材处理分寸得当、温润动人。作品实现了历史真实与新时代儿童文学艺术表达的平衡，将延安的大生产运动、全民族统一抗战的面貌、艰苦朴素的工作作风等延安生活写得笔扎实又饱满，既有引人入胜的童心童趣，又守住了历史真实性的底线，彰显了文学创作者记录时代、传承历史的使命担当，“让主旋律作品好读又好看”。

中国出版协会副理事长郭义强

中国出版工作者协会原副主席海飞表示，这部作品首次从少数民族少年叙事层面塑造延安红色少年形象，填补了延安背景下少数民族儿童文学的空白，在革命题材创作中具有标杆性意义。他指出，红色题材儿童文学长期面临一个难题：如何避免宏大叙事下的概念化与说教感，让历史深处的精神火种真正照亮当代少年儿童的心灵。鲍尔吉·原野选择了一条不同于以往战场厮杀或英雄壮举的路径，而是通过蒙古族少年唐古拉和达瓦在延安的成长轨迹，将延安精神转化为可感可触的生活体验——延安是黄爷爷用驴从延河驮上来的水，是鸡蛋壳做的墨水瓶，是拿酸枣刺当针缝衣服，是延河里踩在脚底下的鹅卵石。“作家把历史上风云际会的延安，变成了孩子们可触可感的成长现场，把延安从一个政治地理概念，变成了一个有温度、有气味、有声音的童年世界”。

中国出版工作者协会原副主席海飞

中国图书评论学会副会长兼秘书长陈东捷谈到，作品在革命历史叙事与儿童文学表达之间找到了很好的平衡点。这首先源于作者始终充满童年的好奇，并将这种好奇贯穿整部作品。唐古拉和达瓦上了沙枣树不肯下来等情节里的孩子气表达真切动人，既有起伏，又始终站在孩子的心理逻辑上。同时，作品鲜明的主题性与童年立场并重。陈东捷特别提到书中一个细节：达瓦做沙眼手术时疼得高喊“我要做自我批评”，葛医生被逗笑了：“你都这样了，还做什么自我批评？”这样的细节令人忍俊不禁又真实可信。他认为，作品写出了在特殊环境里完整的、充分实现的童年精神，真实可感又丰富生动，这在主题写作中是少见的。

中国图书评论学会副会长兼秘书长陈东捷

北京师范大学文学院教授陈晖认为，《宝塔山下的童年》是一部扎根史实的底蕴厚重的成长小说，作品通过丰富的独特性细节，把延安精神中更契合儿童的部分进行有机提炼，将宏大主题表达得举重若轻。在人物塑造上更以顽童叙事手法，围绕两个蒙古族男孩刻画众多人物，从军政领袖到普通士兵形象，个性突出，语言精彩。她特别谈到马翠翠这个女孩形象，起初爱哭是她的缺点，但在躲避日军轰炸中拉着唐古拉的手说“有本事来炸吧”，完成了精神上的勇敢蜕变。人物的成长作为全书叙事基调，让“全心全意为人民服务”“自力更生艰苦奋斗”这些延安精神的核心内容真正落地于鲜活的少年形象之上。

北京师范大学文学院教授陈晖

民族团结与童心共鸣的深情书写

与会专家认为，作品首次从少数民族少年叙事层面塑造延安红色少年形象，填补了延安背景下少数民族儿童文学的空白。

中国作家协会文学理论批评委员会副主任梁鸿鹰认为，唐古拉和达瓦是蒙古族儿童，带着草原的谚语、歌谣、民族记忆来到延安，用蒙古族古老诗歌赞美总司令，改写草原民歌寄托对前线父亲的思念，用草原山野生存经验制服受惊的马，识别驴蹄草、枸杞，找到山泉，解决学校菜地缺水危机，“草原民族的生命力量与延安革命理想互相交融，拓展了根据地题材儿童文学的格局，让红色叙事拥有了更加多元的文化维度”。作品充分尊重儿童成长的逻辑，揭示了儿童成长的路径——战胜饥饿、贫穷、病痛，学会劳动，学会自省，学会同情他人。

中国作家协会文学理论批评委员会副主任梁鸿鹰

儿童文学评论家徐德霞认为，《宝塔山下的童年》是一部气质温润、质感上乘的红色儿童文学精品。她认为，作品的可贵首先在于作者依托自身深厚的民族生活积淀来塑造蒙古族少年形象，细节扎实鲜活，避免了人物的悬浮感，同时牢牢守住儿童本位，拒绝把孩子塑造成拔高式的完美小英雄，尊重孩童的思维与天性，让成长自然发生。尤为精妙的是采用以小见大的叙事方式，避开口号化宣讲，于细碎温暖的日常生活里承载宏大的延安精神。这部作品为破解当下红色儿童文学创作的套路化、同质化难题，提供了极具价值的创作范本。

儿童文学评论家徐德霞

中国作家协会创研部副主任纳杨认为，作品将熟悉的草原生活和延安的生活嫁接，题材的稀缺性为小说提供了成功的基础，填补了延安题材儿童文学的空白，“如果不了解延安，就无法真正了解中国革命”。她特别指出，作品最大的优点是儿童性——孩子读了会觉得“这就是我说的话，这就是我所想的事情”，那些话语的新鲜感、跳跃感是真正的“孩子们的东西”。她建议出版社进一步深入挖掘文本的最大价值，让更多孩子通过它了解延安、读懂历史。

中国作家协会创研部副主任纳杨

《中华读书报》总编辑助理陈香认为，《宝塔山下的童年》是新时代革命历史题材儿童小说的重要探索之作，同时也是作家创作中“叙事结构最为精巧的一部”。鲍尔吉·原野在对亲人与故乡的回望中，将个人家族记忆融入公共革命历史，在作品中实现家与国的情感交融。小说立足蒙古族少年的儿童视角，把大生产运动等重大历史事件揉入孩童日常成长，跳出宏大叙事的固有范式，以生活化图景还原延安根据地风貌，以孩童生命体验重构历史记忆，兼顾历史厚度与童真诗意，为革命历史题材儿童文学拓展出新的叙事空间与审美向度。

《中华读书报》总编辑助理陈香

儿童文学评论家冯臻认为，《宝塔山下的童年》实现了民族本位与儿童本位的精彩二重奏。作品立足抗战边区历史背景，将蒙古族少年的成长与民族救亡的时代使命紧密相连，依托学校、社会、自我教育，在劳动实践与集体生活中完成红色基因的文学转化。作家坚持书写“真实的孩子”，不回避唐古拉、达瓦身上未经规训的孩童天性与性格弱点：唐古拉野性执拗，跳上沙枣树耍脾气；达瓦会出于心疼黄爷爷脚后跟开裂，偷偷私藏准备上交的毛线，让家国信仰经由生活实践逐步内化到心灵，民族的宏大命题没有吞噬童真，鲜活的孩童体验亦不减历史厚重。

儿童文学评论家冯臻

叙事创新与文学质感的双重突破

与会专家从诗性气质、语言风格、美育价值、装帧艺术等角度，集中讨论了这部作品在叙事创新与文学质感的双重突破。

《文艺报》总编辑刘颋虽未到会，但她提交的评述认为，作品以儿童视角铺展延安大生产运动的肌理细节，“在童真童趣中完成重大历史题材的艺术化表达”，让生命的拔节生长真实而动人。孩子们从学习给自己衣物打补丁起步，直到主动为同学修补被子，在这种困境中动手谋生、彼此帮扶的生命状态里，读懂了根植于平凡劳作中的顽强坚韧，书中张思德烧的炭，则让“为人民服务”的认知以孩子气十足的方式自然呈现。作品以温暖细腻的细节铺陈出一幅民族生生不息的精神图谱，让英雄精神拥有了可感的温度与表情。

中央电视台《读书》栏目主持人李潘评价，《宝塔山下的童年》是一曲黄土烽火淬炼而成的童年之歌。作品巧用蒙古族少年的儿童陌生化视角观察延安，依托编草鞋、捡粪、找泉水等细密生活细节，还原大生产运动的历史肌理，于师生、同学之间质朴温热的情感中，将延安精神转化为可触可感的日常。唐古拉和达瓦的精神蜕变层次分明、令人信服——达瓦从“我没有缺点”到因藏毛线而流下羞愧的泪水，唐古拉从“我要上阵报仇”到明白“苦练杀敌本领”才是真英雄。作品中十几首抗战歌曲、延安民歌穿插其中，是全书最动人的篇章之一，这种诗性的呈现使苦难的叙事得到了审美的升华。

中央电视台《读书》栏目主持人李潘

儿童文学作家葛竞结合儿童文学创作实践，认为作品搭建了延安精神与当代童心的桥梁，以充满童趣的鲜活细节完成了对延安精神的优质儿童化转译。她特别谈到书中一个情节：唐古拉和达瓦初到延安，在延河里洗澡时听到对岸八路军唱起“救！救！救中国”的激昂歌声，他们激情澎湃，忘记穿衣服，跑向对岸，以一个敬礼作为仪式的结尾。这个画面让当下小读者感受到先辈抗日救亡的激情与壮举，为其灌注了民族奉献精神与革命理想担当的情感力量。

儿童文学作家葛竞

此外，与会专家还肯定了作品的版画插图和装帧设计，认为书中的版画插图粗犷遒劲，延续了延安时期版画家古元的美学风格，同时融入明亮饱满的意蕴，与文字相得益彰，还原了那个年代特有的质朴真诚与蓬勃力量。浙少社副总编辑楼倩介绍，这本书封面设计前后打磨了数十稿。

研讨会尾声，鲍尔吉·原野现场分享了《宝塔山下的童年》的创作心路。作为国内极具辨识度的著名散文家，鲍尔吉·原野以雄浑细腻、质朴灵动的文学笔触书写民族记忆与时代精神，此次创作他将个人独特的诗性书写和少年心性带入红色主题创作。这种对自然细节的敏锐捕捉，使延安的黄土高坡与草原的辽阔天地在文字中形成了奇妙的对话，为红色叙事增添了多元文化色彩与生命诗意。他谈及，父母少年时投身革命，亲身历经战火到和平的时代变迁，这份家族记忆让他对革命历史心怀崇敬，也让他与延安缔结下深厚的精神联结。为真切复刻延安独有的时代精神与社会风貌，他潜心研读大量延安回忆录、边区教育文献等史料，力求搭建贴合历史语境的叙事语言。每当落笔书写救亡歌曲的段落，回望烽火岁月里少年儿女的家国赤诚，他依旧为之动容落泪。

《宝塔山下的童年》作者鲍尔吉·原野

草原童心映宝塔，红色薪火照征途。研讨会最后，主持人郑重总结《宝塔山下的童年》作品以当代审美解读延安精神，实现顽童叙事、诗性叙事、苦难叙事与红色叙事的有机交融，展示了苦难教育、劳动教育、生命教育与美育的重要性。物质贫乏而精神富足的宝塔山下的童年对当下儿童阅读和成长教育提供了重要启示，为当代青少年打开了通往延安精神内核的大门，让“为人民服务”的初心从历史深处走进少年心中。

浙江少年儿童出版社社长郑重

（内容来源：浙江少年儿童出版社）

（供稿：徐华 一审：戴佳运 二审：陈麟 终审：张维特）