中华儿慈会起点工程・广西三江幻方起点幼儿班项目系列收官研修活动在广西举行
文/白灵、黄丽贤、黄丽芬 图/贲海波 | 2026-11-12
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11月4日至6日,由中华少年儿童慈善救助基金会(以下简称“中华儿慈会”)主办,广西三江侗族自治县教育局协办,广西海丝文化交流基金会、广西师范大学出版社集团承办的中华儿慈会起点工程・广西三江幻方起点幼儿班项目系列收官研修活动在三江侗族自治县举行。活动涵盖专家入园指导、特色阅读教学、科学教育活动和项目教师集中培训,丹洲镇、独峒镇、良口乡3所乡镇中心幼儿园及全县100余名项目园园长、骨干教师分别参与。

11月4日至5日,由正高级教师、四川省特级教师、成都市第十六幼儿园集团总指导余琳领衔的专家团队先后赴丹洲镇中心幼儿园、独峒镇中心幼儿园、良口乡中心幼儿园,组织开展3场专题互动分享、2节特色阅读观摩教学以及1场“科学秀・神奇的扎染”主题科普互动活动。

在丹洲镇中心幼儿园,专家组实地查看班级区域设置、游戏活动组织、阅读环境创设情况,并与园方进行调研交流。随后,成都市第十六幼儿园骨干教师曾晓宇开展大班仿编诗歌特色阅读观摩教学;余琳园长围绕幼儿游戏与课程建设相关问题做专题分享,并现场答疑交流。

在独峒镇中心幼儿园,曾晓宇老师围绕幼儿园阅读环境创设开展专题分享,从显性环境、隐性环境、拓展环境三个层面讲解阅读环境搭建方式,并执教中班《我爸爸》特色阅读观摩课。现场气氛热烈,孩子们兴趣浓厚、互动积极。课后,专家组围绕阅读课程实践与园所老师们展开教研对话,就班级阅读环境打造、绘本教学实施等内容进行细致深入的讨论。

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在良口乡中心幼儿园,成都市第十六幼儿园金桥分园主任常叶欣老师围绕阅读环境创设与科学领域活动开展现场指导,提出按年龄分级投放绘本、将数学认知融入阅读区、开展绘本剧表演和图书漂流、推动亲子共读等实操建议;同时结合幼儿园一日生活,分享适配不同年龄段的数学游戏。活动同步开展 “科学秀・神奇的扎染” 科普互动,专家结合现场活动,针对幼儿数字运用生活经验不足的问题,提出材料投放的改进建议。

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11月6日上午,广西三江起点幼儿班项目教师集中培训在三江县民族实验学校小学部南校区举行。开班仪式上,中华儿慈会起点工程项目主任梁爽、三江侗族自治县教育局副局长吴利芳分别进行开班致辞与动员,鼓励参训教师将培训内容积极应用到保教和教研实际工作中。

泉州幼儿师范高等专科学校教授、福建省基础教育教师培训专家库首批省培专家阮素莲作《如何从幼儿园案例到课题/论文——教育叙事与研究表达》专题分享,介绍“回看—提炼—建构—证据与限度”四步转化法,提供论文、课题结构模板,结合龙舟建构游戏、“侗绣对称”、“小小户外厨房”等本地教学案例进行范文解析。培训设置实操训练环节,参训教师结合个人教学案例现场提问,专家进行巡回指导并给出改进意见。培训尾声,组织参训教师填写项目终期评估问卷。参训教师表示,本次培训提供了成果输出的实操路径。

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此次集中培训是收官阶段最重要的集中研修之一,标志着项目从“送一本书”物资资助迈向“写一本书”的成果输出,为侗乡学前教育培育可持续发展的内生力量。

广西三江幻方起点幼儿班项目自2024年启动以来,已面向20所项目园搭建“纸质绘本+数字资源+科学玩教具”立体化资源体系,配备一体机、玩教具、绘本等软硬件物资,累计补充《小小山海经》等优质读物超6000册,配发科学课程资料近800套,并为部分园所配置内置1000册精选电子绘本的数字化阅读系统。这一整套资源布局,正是全民阅读落地民族地区朴素的起点。项目即将收官,方法留在三江——专家带来的阅读良方与教研良策,将持续滋养侗乡幼儿的童年,为三江学前教育高质量发展带去绵长而深远的回响。

(供稿:王朵 一审:戴佳运 二审:陈麟 终审:张维特)

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