北京师范大学出版社依托百年名校北师大在教育学（包括学前教育）、心理学等学科方面的优势，自1980年建社以来就涉足学前教育类图书出版工作。目前，该社学前教育类图书产品线包括各级各类学前教育教材、学前教育理论与实践类图书、学前家庭教育类图书及少儿读物。值得一提的是，该社在选题开发上思路明晰，注重分层分类开发。

　　一是关注政策解读及落地。近年来，我国颁布了众多学前教育方面的政策文件，包括《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》《幼儿园教师专业标准》《幼儿园园长专业标准》《0~3岁儿童学习与发展指南》以及新修订的《幼儿园工作规程》等，在全国范围内也掀起了学习贯彻《标准》《指南》《规程》的热潮。北师大社出版了《〈幼儿园园长专业标准〉解读》《〈幼儿园园长专业标准〉要点·行动·示例》《〈幼儿园教师专业标准〉解读》《〈3~6岁儿童学习与发展指南〉实施问答》，还计划于2016年下半年推出《〈幼儿园工作规程〉解读》。

　　二是关注国外学前教育经典及热点。比如，北师大社引进出版了世界经合组织关于学前教育的经典国际性比较研究报告“Starting Strong”的第三部（中文版名《强壮开端Ⅲ——儿童早期教育与养护质量工具箱》），结合我国政策背景及教学改革热点出版了幼儿游戏译丛、幼儿思维译丛以及《发展适宜性游戏：引导幼儿向更高水平发展》《早期学习标准与教师专业发展》等。

　　三是关注新政策对幼儿教师提出的新要求。该社加大力度开发《幼儿园教师专业标准》《3-6岁儿童学习与发展指南》《教师教育课程标准》等提出的幼儿观察与评价能力、一日活动组织与实施、幼儿园班级管理等方面的图书，并出版了《观察：走近儿童的世界》《学前儿童观察与评价》《幼儿园一日生活实施指引》等配套用书。

　　四是做好基础性的学前教育实践教学指导用书的开发。教育活动设计与指导、游戏活动组织与实施等都包含在其中。