2019思路与成效 中国地图出版集团以中国地图文化馆为核心，整合优势资源，着力打造“国家版图意识宣传教育”特色研学品牌，逐渐探索出“版图教育+”的运营模式。集团在入选2018年教育部办公厅公布的“全国中小学生研学实践教育基地”的基础上，于2019年正式成立研学旅行发展部，负责研学基地的建设和运营、研学旅行课程和产品的研发等工作。2019年立足整合相关资源，制定主营业务方向和运营模式，规划发展路径。

　　目前，基地正在推广“祖国在我心中”全国中小学生人文素养主题活动，并开发了一系列版图教育主题课、地理科普主题课，配合活动和课程研发研学读物，对中小学生进行国家版图意识宣传教育，让学生了解版图变迁，感受工匠精神，培养家国情怀，坚定文化自信。

　　核心举措与探索突破 集团在研学板块进行理念创新、经营创新、管理创新，在研学新业态领域不断发力，致力于在课外实践中对广大中小学生进行国家版图知识教育和地理国情教育，助力生态文明建设。

　　中图集团重视研学活动、课程和产品的可持续发展价值和用户体验、市场反馈。基地将旅行和学习探究结合起来，强调在活动中设计产品，在产品中深化课程，期望在研学旅行市场激烈的竞争环境中稳扎稳打，以质量求生存。

　　在进行基地建设、导师培养的同时，集团广泛和社会各机构合作，充分吸收旅游行业、出版行业的内容优势资源，打造“大地理”概念，实现“版图教育+”的基地运营模式。中图集团和山东新华书店集团有限公司、北京出版集团小十月研学等出版界伙伴合作，定制研学线路，开发研学产品，共建研学基地；与首都博物馆合作开展“读城”系列产品——《读城·北京中轴线》；在课程研发方面，和具有多年研学课程开发经验的“螺丝钉博物探索”合作，定制“国庆70周年版图科普特别课程·这就是中国”。

　　2020布局与计划 随着研学的发展，研学机构需要进一步沉淀下来，相对于运营能力、资金支持等方面，未来要不断打磨对细节的把握能力、课程设计能力、服务体验提升能力、市场化运作能力。我们将提高站位，高度重视研学实践教育工作，把政策落实好，项目管理好，资金使用好，目标实践好。

　　2020年，立足中国地图文化馆和集团地图产品展示中心，中图集团将积极开展形式多样的国家版图意识宣传教育活动。利用声光电和新媒体技术，对中国地图文化馆的部分内容进行改造升级，增加科技感和互动感；积极推进网上中国地图文化馆的建设工作。打造以爱国主义、地理国情、自然生态为主要方向的全媒体研学教育体系，作为学生地理课外学习和实践的一体化平台，提升学生地理核心素养。

　　积极参与建设具有地图特色的中国传统优秀文化研学基地；积极推动基于地图表达的革命红色历程纪念馆建设构想付诸实施。

　　发展思考与建议 在出版融合的时代，研学产品相对于传统出版来说，形式更加多样化，运营方式更加多元化，在构建全媒体融合产品体系方面具有先天优势。研学旅行丰富了传统出版的内容载体形式，实现了现有存量教育内容的转化，拓宽了传播渠道，也加速了出版业的转型。研学应当是一个以研学内容为核心，以研学活动、第三方内容聚合平台、客户端及产品销售平台为载体的一体化全媒体教育方案，将研学教育从单纯活动转向贯穿用户课外学习始终的服务体系。

　　对于出版行业来讲，一直以图书作为主要内容载体，这既是优势也是劣势。优势在于，经过几十年的积累，出版社积累了大量的专业内容资源、作者资源、专家资源、编辑团队、严格的内容审核把关流程，这为打造研学教育体系打下了良好的先期基础。劣势在于，长期专注于图书出版，传播载体单一，传播渠道匮乏，研学活动运营、课程开发经验欠缺，出版融合体制机制不完善等等。研学旅行需要专业的课程研发人才、复合型运营人才的共同参与，以完善的顶层设计作为保证，才能立足传统优势，专注内容资源，打通各个环节，资源共享，构建媒体融合的研学教育体系。