《闲聊也是正经事》孙建江、孙雪晴著/新世纪出版社2019年6月版/48.00元

○李学斌

　　 《闲聊也是正经事》是一对作家父女“文学家风”主旨下亲情对话和生活书写的合集。父亲孙建江是作家、学者、少儿出版人，女儿孙雪晴为青年作家、戏剧学博士、大学教师。按理说，由这样一对高知父女心灵对话所呈现的“家风”应该是中产阶级知识分子家庭养育的范本，但事实却正好相反，无论就“家庭养育模式”而论，还是以“文学家风”观照，孙雪晴作为青年才俊的成长之路都似乎难言“典型”。这也充分说明了当今社会“家庭养育模式”的个性化和多元化。实际上，家庭养育方式是极具个性化的家庭文化构成，它固然可以提供不同参照，但往往也不可复制。这一点在孙建江、孙雪晴这对作家父女身上也有生动体现。

　　通读《闲聊也是正经事》，孙氏家庭的“教育模式”和“文学家风”或可概括为“自由阅读、自主选择、自信包容、自在鼓励、自我发展”的“五自模式”。

　　首先是自由阅读。“对于童年最深的印象，不是新衣服换着法穿，新玩具想要啥有啥，倒是书，应有尽有——谁让我爸爸是作家外加童书编辑呢。”在女儿雪晴的记忆里，作家父亲“每天给我扔一堆书，让我‘自生自灭’”。这种日积月累自由阅读的好处在雪晴中学以后逐渐显现——思维的敏锐、感受的细腻、观念的独到、表达的灵动，无不拜读书所赐，无不与自由阅读息息相关。自由阅读润物无声地滋育了一个女孩的眼界、胸襟、审美、气质，让她不经意间品出了生活真味，写出了锦绣文章。

　　其次是自主选择。这份“自主”在雪晴童年时代不仅是阅读上的“我的阅读我当家”，也是整个家庭在孩子兴趣培养上的不刻意、不勉强。这就为雪晴的成长营造了一种宽松、自由的现实空间和心理氛围。

　　第三是自信包容。作为学者和出版家的孙建江对女儿雪晴的兴趣、爱好并不干涉，而是更多采取因势利导的“顺应成长”模式。正因为家庭教育和亲子关系上的开放、包容心态，所以，作家爸爸在雪晴数理化不及格时没有暴跳如雷，也没有在女儿练书法、学钢琴没有长进时面红耳赤，而是因材施教，以求水到渠成、瓜熟蒂落。

　　第四是自在鼓励。这份鼓励，在作家父亲记忆中，是从鼓励孩子讲真话，讲自己真实想法开始的。后来在女儿写了自认为不错的文章时，爸爸、妈妈每每都会提一点意见，但主要还是以鼓励为主。也正是这种点点滴滴的鼓励，在逐渐养成雪晴“鼓励型人格”的同时，也一步步牵引着她确立自己的人生坐标，踏出了属于自己的文学蹊径。

　　最后是自我发展。作家父女在各自兴趣爱好和职业选择上达成了平衡，这也体现出父女间跨越时代的某种“传承”。父亲孙建江选择文学创作、少儿出版既是兴趣使然，也受外界师友才情感染，可谓自发爱好，自觉选择。女儿雪晴自幼受父亲和家庭影响喜欢阅读，对影像、文字有独特领悟、特殊爱好，并由此结合“轻度话痨”个性特点，以写作教学、文学表达体察自我、安顿心灵，同样是自主择业、自我发展。

　　正如书名《闲聊也是正经事》中“闲聊”与“正经事”透示出的幽默意味一样，这对作家父女亲情对话中弥散并渗透的，其实是一种举重若轻、化繁为简、大巧若拙的教育情怀、亲子智慧。它以“无心插柳”“静待花开”的沉稳心境直面教育现实，借自由阅读、自主选择、自信包容、自在鼓励、自我发展为家风观念、教育路径，为家庭“协同养育”和“自由成长”养育模式双向融合提供了优秀范例。