启 航：把读书这件事进行到底
原名岂航，北京大学生阅读联盟导师，北京金牌阅读推广人，著有《读家秘籍》《无间书道》等。
读书对于人来说太重要！不是说到了移动互联网时代，读书就不重要，我恰恰认为它越来越重要。
书有四大功能：高台教化、传承文明、传播知识、娱乐享受。人之所以为人，会形成人类社会，有相应的文明，在很长一段历史时间，都是依靠书来完成的。报纸、杂志、广播、电视、互联网、移动互联网渐渐出现后，似乎书不是那么重要了，但其实不然。前四种是传统媒体，传播的更多是新闻，与书的功能有偏差。后两种新媒体除了新闻功能外，尽管也可以承载书的功能，但在目前阶段，一是因为其上的海量资讯使“把关人”角色相对欠缺；二是因为所有的书还没有完全搬到网上去，所以目前它们并不能替代书的角色，书在当前阶段必不可少。
此外，因为传统媒体和新媒体的高度发达，人们的碎片化阅读时间越来越多，像读书这样能摄取专业化、系统化知识的阅读时间自然越来越少，而专业化、系统化恰恰是创新和工匠精神的基础。
我推广阅读，会根据不同受众采取不同方法。对于读书少的孩子和成年人来说，为了吸引他们读书，自然是以快乐阅读为主。只要读书，读正式出版物，读什么内容都可以，漫画、小说都无所谓，开卷有益。由快乐而喜欢读书，由喜欢而养成读书习惯，变成一个爱读书的人。之后，就可以引导他们进入深度阅读。如果不喜欢读书，没有养成读书习惯，直接让他们去深度阅读，那一定是困难的，难以收到效果的。我在阅读推广中，就是挑自己感兴趣的书读，一直把读书这件事进行下去。
2019年印象最深的是我在一场讲座后的交流。2019年夏天，我参加北京市委宣传部“百家千场”活动，去一些书店讲北京历史文化。其中谈到侯仁之一本书里的内容。侯先生提到，《水经注》的作者郦道元认为，北京最早的国都蓟城，名字来源于蓟丘，它的位置在今天白云观以西不远的地方。按照公元前1046年周武王“封召公奭于燕”计算，蓟丘至今已经存在了三千多年。但在1974年的夏天，北京市建筑兴工，把蓟丘铲平了。这事让侯仁之特别心痛，我读了以后心里也发堵，所以每次讲座都会着重提到这一块。有次讲座完，一个年轻人跟我说，他特别理解我的感受。他以村口大树被伐为例：虽然树不是我家的，但它是我家的一个标志，看不见它，就好象家里缺了什么。听了年轻人的话，我深受触动，因此给自己定了一条规矩：我会尽我所能，通过讲座让更多人了解北京历史文化，让类似蓟丘被铲平这样的事不再出现。
程玉合：做阅读推广，我是幸福的
语文教师，著有《这些年我们用错的汉字》《汉字智慧：中国人的小心思》。
我这两年热衷于少儿读书推广，一直带着些孩子读书，我称呼那些孩子为毛毛虫，我们是毛毛虫读书会。毛毛虫努力读书，最后会破茧成蝶，蝴蝶，或黑，或白，或花，都很美丽。
读书可以让人安静下来，还是一种最好的学习。而且现实里与孩子有关的很多问题，通过读书都可以解决。我经常告诉孩子们这样一句话：读天下书，做有趣人。人生几十年，结局每人其实都一样，所谓的意义，都在生命的过程里。人应该有趣一点，而让自己有趣的诸多途径里，读书最重要。
我是一个农村娃，父母都是农民，小的时候，家里根本没有什么书。所以，那时只要得到本书就很兴奋。小学的时候，有次从本村大我几岁的一个孩子手里借到一本很厚的小说，前后没皮，因为人要得急，我在煤油灯地下读了一夜。这本书，后来我才知道，是冯德英的《迎春花》。这本书把我带到了我的村子没有的世界里，让我觉得，书真是特别好的东西。不敢说这本书改变了我的命运，但这本书一直让我感念。
对于读书，我认为首先是要读书，然后才是方法问题。不读书，谈什么好方法？我觉得，最笨的办法往往是最好的方法。我有个抄书群，每天带一些人抄古文，抄书算是笨办法吧，但是有的朋友已经抄了两三年，写了上千篇古文，他们觉得很有好处。至于碎片化阅读，有缺点，但阅读总比不阅读要好。还是有很多人能够静下心来，去阅读经典，去进行系统化的阅读。人心浮躁不能赖手机。
2019年印象最深的阅读推广活动，是毛毛虫读书会自己组织的第一期家长成长沙龙，在北京大望书房，分享者很用心，参与者积极性也很高。对孩子读书，很多家长极为重视，但家长也需要学习和成长。通过我们的努力改变一些家长，进而改变一些孩子和家庭，我们是幸福的。
栗伟：阅读，传授智慧、激发创造
北京接力教育咨询有限责任公司总经理、“成长袋”陪伴成长计划发起人
记得苏霍姆林斯基曾经说过，一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一两百本伟大的书。其实他想表达的意思，就是那种纯粹的、沉醉的、没有功利色彩的、和伟大的思想对话的一种读书生活。也就是说，读书这件事，和一个真正的人的精神发育息息相关。无论是摇篮中咿咿呀呀的小婴儿，还是正在蹒跚学步的小娃娃，甚至是“爸爸”“妈妈”还叫不利索的小宝宝……只要抚育者能够给予他们适合的书籍，他们都会和书籍成为朋友，书籍里的养分也能够给予他们更好地成长。
对于婴儿来说，书像是玩具的时候，读起来最开心。对于幼儿来说，书像是朋友的时候，读起来最乐意。对于小学生来说，书并非教科书的时候，读起来最有趣。正如美国文化人类学者哈维兰所说：“好的阅读对于心灵就像优质的眼镜对于眼睛一样，它可以使你看到生活的细微之处。”也就是说我们眼睛里看到的是什么，我们读的就是什么，同时和我们的生活真实建立联系，阅读也就自然在发生，也许这个时候就是最美好的阅读时光。
对我影响重大的一本书是《翻转人生的教育：来自阿拉斯加的奇迹》（广西科学技术出版社）。这本书讲的是一群居住在阿拉斯加的爱斯基摩孩子，在一位老师的带领下逆袭的故事，被认为是美国教育史上的一个奇迹。教育，本应该具有翻转人生的作用。伟大的教育，不只传授知识，更传授智慧，激发创造。伟大的老师，不单教会学生如何学习，更能教会学生如何赢得人生。因此近几年来，我一直关注学校教育和家庭教育，从事家庭教育研究与实践，发起了“成长袋”陪伴成长计划，致力于帮助0~12岁孩子家庭找到适宜的成长路径，希望通过阅读来帮助孩子们更好地成长。
对于家长来讲，阅读可以说是一种最廉价、最便捷、最有效的成长途径。所以，我希望更多的父母们都能够读好的书，读对的书，成长自己，从而帮助孩子更好地成长。这也许就是我私藏的特别好的读书方法吧。
李 庚：读书，是心与心的共振
教育心理专业研究员、“读书行路”公益教育课题创始人
阅览一本好书，与智者对话；读毕掩卷，如沐甘霖。站在那些文字铸成的高台之上，眺望智慧的星辰大海。读书，是心与心的共振。合拍，则仙乐绕梁，三日不绝。发现同道好友，与书友互动、分享书评，是提升读书兴味的好方法。
引起我心灵震撼的一本书，不是那些皇皇巨著，反而是刘慈欣的一个短篇《朝闻道》。其卓尔超凡的宏大宇宙哲学视角深深影响我的人生观念。大刘的作品并不晦涩，却总是可以使人在奇妙的想象力中获得对宇宙和人性的思考。他的作品，可以使头顶璀璨的星空不再遥不可及；人生短促，白驹过隙，也不再虚空。从那一刻起，我更愿意收拢目光，投向身边的孩子们。让孩子们抬头读书，把对人生和宇宙奥秘的探索一代一代传下去，这也是教育的终极意义吧。
2019年，我读了117本书，我主持的“读书行路”公益课题开展了47期活动，其中与孩子和家长们的实地实践、阅读分享，总是感慨良多。比如有一位高中同学分享他的研读历程，凸显了阅读带给孩子的心灵成长。
南 圆：阅读与自我不断丰富
笔名瓜瓜，儿童阅读推广人，中国海洋大学博士生。
读书应该是一件让人快乐的事情，在这个过程中不断丰富自我。我的命运之书，应该是2015年前读到的《儿童文学的本质》（再版改名为《经典这样告诉我们》，明天出版社版），当时很震撼，颠覆了我之前对童年、教育、文学甚至价值观的一些认知，就像命运使然，后来我选择了儿童文学专业，一路走到现在。
我习惯把书分成两类：一类是自己感兴趣、喜欢的书比如图画书、儿童文学以及一些理论著作等，会比较灵活地安排时间细读；第二类是“有用的书”，比如一些理论、工具类或者畅销书，我会先粗翻大致了解内容，有时会用N次贴写上关键词在书里做一些标记，主要是为了方便后续查阅。
我每天零零散散看屏幕的时间加起来得有两三个小时，碎片化的阅读跟这个时代的节奏相符，在高速信息化的潮流中确实带来了很多便利。但阅读是构建意义的过程，碎片化的文章更多是我们了解信息的一种途径，不能算作真正意义上的阅读。
孟 明：读书的喜乐与苦痛
前媒体人，阅读爱好者，主攻文史。
最近看纪录片《但是，还有书籍》，一位位爱书人讲述他们与书的故事，让我很受触动。读书首先是温暖的，读经典文学作品常会被文本的文体、字句、结构、旋律吸引，让我感受莫大的喜悦。其次，读书也是痛苦的。阅读内容艰深的学术社科名著，必须勇敢面对问题揭示的美与丑，客观全面分析，开动脑筋对抗思维惰性，进行充分思考。以及，读书早已内化为生活习惯和生活方式，它是生活的组成，早已像吃饭、呼吸一样成为生活的必须。只要打开内心，不惧辛劳，能真正的结合人生经验去思考分析，就能够收获阅读带来的喜悦与快乐。
我的家乡位于湖北省鄂州市一个偏远山村，小时候我家除了《毛选》再无其他书籍可读。十岁那年，随母亲进城看望务工的父亲，我偶然发现父亲住处的桌上放有一本已掉了封页的书，我如饥似渴很快读完。最开始我把这本缺封页的书当作故事会来读，后来才知道这其实是一本初中历史教材。毫不夸张地说，这本缺封页的历史教材改变了我的人生。以后，我继续深化对历史的兴趣，读了历史学的硕士，直到现在依然在结合现实解读与学习历史。尤其对作者传记的阅读。
2019年印象深刻的阅读推广活动，是我参加的“84号读书俱乐部”读书会活动。就像会长流萤说的：“不仅收获朋友，陪伴彼此成长，而且见证彼此的生命，读书会成为了大家心里的一个乌托邦……在这里，大家都很自由。”有读书会的朋友评价这里“人间烟火气，最抚凡人心”。读书会成立5年来，每个参与者都在成长，分享内容已不再局限于主题式阅读，整合会员职业技能背景，结合实际生活需求，成为读书会进一步挖掘拓展的成长空间。去年11月，有两位书友分享了“工资及个税如何计算”以及“劳动者如何维权”的实用经验。去年12月的年终总结和新年展望环节，通过年度总结及写给一年后自己一封信的形式，大家各自抒发交流阅读成长中面临的问题，具有很强的现实指导作用。可以说，读书会为大家提供了一个心灵休憩、互动成长的良好平台。
