每个孩子都是地球上的星星
2021-06-18
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■吴胜长(湖南省娄底市新化县桑梓镇坪底学校校长)

推荐图书:《乌鸦太郎》

出版社:广西师范大学出版社

适读年级:小学1~6年级学生、家长与老师

推荐理由:乌鸦太郎还不叫这个名字的时候,在学校他是一个小不点,没有朋友,学习是最后一名,班上的孩子都喊他笨蛋。他的应对方式就是躲起来、做斗鸡眼,那样就可以看不清自己不想看的东西。

矶边老师在小不点六年级时来到班上,发现小不点对大自然很了解。老师常和小不点聊天,公开表示喜欢他写的字,喜欢他画的画。矶边老师发现孩子自身的优点,用实际行动作出肯定,在孩子不被认可的黑暗中照进了一束光,一束被人看见、接纳的温暖的光。

老师安排小不点出现在年底才艺秀的舞台上,做他熟悉的事——表演乌鸦叫声。小不点表演了各种各样的乌鸦:一大早的乌鸦、刚孵化出来的乌鸦、开心的乌鸦等等。大家从这时才开始了解小不点,才知道这6年来他每天天刚亮就走路来学校,太阳下山时才到家,日复一日,从未缺席。大家反省自己让小不点受的委屈,并给他起了一个新称呼——乌鸦太郎。

读完这个故事,我立刻联想到了《窗边的小豆豆》,小不点就是小豆豆,矶边老师就是小林校长,有矶边老师的这所小学,就是孩子们的“巴学园”。从这本书的小不点身上,我看到了我们学校的孩子。有的孩子要翻山越岭来上学,有的孩子用自己小小的肩膀承担家庭的重担——父母在外务工,他们在家照顾爷爷奶奶,从没一句怨言。他们的眼睛里熠熠生辉,每一个孩子都是地球上的星星,闪耀出独特的光芒。给孩子们读《乌鸦太郎》,他们读到的一定是:每个人身上都有优点,只要用心、坚持、刻苦,一定有所收获。

儿童之美,无论成人能否发现,都客观存在。希望我们都像矶边老师,以儿童为本位,去和孩子对话、去鼓励孩子,从而了解孩子、走近孩子的心灵、发现孩子内心的真善美。无论从思想性还是艺术性的角度,《乌鸦太郎》都是一部优秀的作品,推荐给大家。

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