以活动体验开展探究性传统文化教育
2019-01-18
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摘要: 研学实践教育精品项目探究研学实践教育新模式。

1.项目名称

“我是国学小学士”研学之旅


2.组织单位

中国少年儿童新闻出版总社


3.实施地:

孔庙、孔子六艺城、尼山书院、孔子研究院等


4.适应学段:

小学2~6年级


5.能力培养核心方向:

引导广大学生的道德养成和成长取向,学习和传承中华民族传统美德。


6.项目特色与优势:

2018年7月,中少总社少先队读物出版中心开展“我是国学小学士”研学活动。据了解,该项目依据《少先队活动课程指导纲要(试行)》及《中小学生综合实践活动课程指导纲要》设计,旨在引导广大学生的道德养成和成长取向,教育引导少年儿童从小学习做人,学习和传承中华民族传统美德,热爱生活,懂得感恩,与人为善,明礼诚信。


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“我是国学小学士”研学之旅以体验教育为基本途径,围绕传统文化主题,开展独具特色的实践体验活动,丰富少年儿童的成长经历,实现少先队教育、学校教育、家庭教育、社会教育相互融合、相互促进。实践内容由读书、礼乐、术艺三大板块组成,提高学员阅读、观察、沟通、表达四大能力;情景式研学,学员通过服饰、礼仪、体验(古诗词拓片、古琴学习等)等多维度的情景还原,进行沉浸式实践;体现儿童性与自主性,遵循少年儿童的年龄特点,将玩、学、竞三种方式融合,人人都探究、人人都参与研学过程相呼应的诗词大会、成语大赛、感恩故事分享会等,培养孩子的自主意识和自主能力。


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研学过程中,泰山学者、中央党校《学习时报》专栏作者,共青团中央青年之声国学教育联盟专家团成员李文文,为“小学士”授课,以杏坛精讲形式,结合小学生语文教材中的经典及传统文化,进行深入浅出的讲述。


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在开展研学活动过程中,为保证学员安全,研学活动服务提供方选择携程旅行、平安保险、尼山圣境等保障机制完备的知名品牌合作。研学活动前,确保所有学员登记信息,与家长2次有效沟通;研学活动中,与家长时时沟通,每日总结。学员用餐、研学活动、住宿等固定场所,采用封闭式管理,同时保证随行老师人数,对学员职责落实到人。


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“我是国学小学士”研学之旅已经形成一种围绕国学主题的常规寒暑假研学活动及短期(小长假、周末)研学模式,是独具特色的少先队实践活动。接下来,该研学之旅将逐渐形成针对不同消费群体、不同机构需求的定制服务模式,实现个性化研学。

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