中国出版传媒商报讯  4月19日，商务印书馆和中国教育报联合主办、中国语言资源开发应用中心协办的第12届读书交流会暨中国教育报2024年度推动读书十大人物交流会在京召开。会上启动2025年商务印书馆“读者开放日”，发布2025年《商务印书馆教师阅读推荐书目》，首发新书《培养活泼泼的阅读者》。

中国教育报刊社党委书记、社长范绪锋，商务印书馆党委书记、执行董事顾青致辞，中国教育报常务副总编辑张圣华以《培养活泼泼的阅读者》为主题作报告。江苏省扬州市仪征市实验小学校长郭仕红，西南大学教育学部特殊教育学院副教授江小英，北京教育科学研究院基础教育教学研究中心教研员连中国，江西省九江市同文中学教师吴海青，山东省聊城市莘县教育和体育局副局长高光，福建省莆田市教育局市域阅读工作推进负责人徐兰英，内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区第五小学党支部书记、校长杨百凌，福建省南平市邵武市教育局局长叶良水，“沂蒙书屋”创办人张在军，新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州昌吉市教育局局长陈静10位来自全国的中国教育报2024年度推动读书十大人物或其代表出席活动。与会嘉宾围绕“校园阅读的优化升级”进行了交流，全国中语会阅读推广中心主任、2011年度中国教育报推动读书十大人物孟素琴，全国中语会学术委员会副主任、安徽省中语会理事长杨桦，中国教育报读书周刊主编王珺等参与了交流。活动由商务印书馆副总编辑余桂林主持。

顾青表示，人工智能对校园阅读有较大影响，在知识提供方面可能存在稳定性与权威性的不足。只有知识变成读者的营养，能够自内而外地转换成读者的思考，培养出处理各种事务的能力时，阅读生活才是活泼的。他呼吁广大读者多关注近期国家新闻出版署公布的《全民阅读促进条例（征求意见稿）》，指出该条例具有法律意义，对全民阅读在基层推广有着积极作用，相关表彰机制能有效激励更多人员加入阅读推广阵列。

范绪锋表示，建设书香中国离不开书香校园，推进全民阅读，青少年是重要的群体。作为教育主流媒体，中国教育报刊社始终以倡导教育工作者爱读书、读好书为己任，以推动师生阅读为使命，共同探索校园阅读的新路径新方法。站在教育强国建设的新起点，应坚持政策引领与实践创新相统一，坚持教师发展与学生成长相联动，坚持传统阅读与数字阅读相融合，推动深化校园阅读升级，让阅读成为校园文化建设的核心内容，成为学生成长的有力支撑。

张圣华指出，校园阅读升级要避免“为书所覆，以书为牢，僵化生命”，要培养阅读主体的“活泼泼”的特征，要点在四个方面：阅读主体一直是觉醒的状态；能够达成心灵的安顿；在“着心处”下功夫，追求会意；要有所发明。他进而指出，目标是树立正确的推动读书方法论、方式和理念，让孩子亲近图书，尝到读书的乐趣，寻找最适合自己的阅读。

中国教育报2024年度推动读书十大人物分别发表感言，并作交流发言。大家认为，热爱读书的教师，方能培育热爱读书的学生，从而促进整个社会阅读的读书风尚。基于此，活动现场正式发布《2025商务印书馆教师阅读推荐书目》，甄选适合教师阅读的经典名著和新知好书50种，涵盖学习与阅读、学科与融合、教育规律、国学经典、哲学与方法、历史与人物、科学与博物、经济与社会、工具书等多个类目，全方位提升教师阅读和教学的质与量。作为“深度阅读行动计划”的延续，《2025商务印书馆深度阅读推荐书目》也在今天正式推出，甄选52种图书，每周一本，共飨全年知识盛宴。

《2025商务印书馆教师阅读推荐书目》正式发布

新书《培养活泼泼的阅读者——校园阅读的道与术》同步首发。该书是作者张圣华深耕阅读、长期关注校园阅读和全民阅读的理论和实践成果，内容活泼，案例丰富，具有很强的可读性和指导性。

《培养活泼泼的阅读者——校园阅读的道与术》首发

活动当日，2025年商务印书馆“读者开放日”活动正式启动。此后，商务印书馆将在北京、上海等地举办“启新培元，光耀千秋：蔡元培与商务印书馆”展览及《蔡元培全集》新书发布会、“读书论，品书法——《孙过庭〈书谱〉今译》出版座谈会”、“传统文化的智慧与力量：鲍鹏山系列作品谈”、“连珠妙语：《连派评书艺术》新书首发分享会”等十10场活动，与读者一起度过一个丰富多彩的读书节。

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责任编辑：张馨宇

复审：穆宏志

终审：马雪芬