2021年4月中国青年阅读指数发布
2021-04-16
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摘要: 近日,2021年4月中国青年阅读指数发布。


从阅读需求的角度,2021年3月,需求指数排名前三的阅读域是哲学及社会科学阅读域(需求指数29.44)、文学阅读域(需求指数24.01)和教育阅读域(需求指数9.57)。哲学及社会科学阅读域需求指数由2021年2月的31.96下降至2021年3月的29.44,环比下降2.52,是2021年3月需求指数下降最多的阅读域。文学阅读域需求指数由2021年2月的22.63上升至2021年3月的24.01,环比上升1.38,是2021年3月需求指数上升最多的阅读域。此外,教育阅读域需求指数由2021年2月的7.99上升至2021年3月的9.57,环比上升1.58;语言学阅读域环比上升0.16。历史阅读域需求指数由2021年2月的9.68下降至2021年3月的9.11,环比下降0.57;自然科学、工学、法学、生活相关阅读域环比微降。其他阅读域的需求指数变化不大。


中国青年阅读需求指数

 

从供给的角度,文学阅读域的供给量仍是最多的,远远超过了其他阅读域的供给量,其次是哲学及社会科学阅读域。通过观察阅读域供给指数走势发现,各阅读域供给指数相对需求指数更稳定,波动较小。通过对比分析中国青年阅读供给指数近两月的数据发现,文学阅读域供给指数从2021年2月的50.83下降至2021年3月的49.52,环比下降1.31。哲学及社会科学阅读域是2021年3月供给指数下降最多的阅读域,其供给指数从2021年2月的22.72下降至2021年3月的20.92,环比下降1.80。经济金融管理阅读域的供给指数从2021年2月的8.85上升至2021年3月的11.43,环比上升2.58,是2021年3月供给指数上升最多的阅读域。此外,2021年3月供给指数上升较多的阅读域还有法学阅读域(环比上升1.15)。

 

中国青年阅读供给指数


通过比较中国青年阅读需求指数和中国青年阅读供给指数最近两月的数据,可以将阅读域的供需变化态势划分到四类区间。第一类区间为需求量和供给量同向增加,属于该区间的阅读域有利于市场热度升温,主要包括经济金融管理阅读域、医学阅读域和语言学阅读域。第二类区间为需求量和供给量同向减少,属于该区间的阅读域意味市场热度可能在下降,主要有哲学及社会科学阅读域、历史阅读域、自然科学阅读域、生活相关阅读域和工学阅读域。第三类区间为需求量在减少而供给量却在增加的阅读域,主要包括法学阅读域。第四类区间为需求量在增加而供给量却在减少的阅读域,主要包括艺术阅读域、教育阅读域和文学阅读域。详见下图。


中国青年阅读需求指数与供给指数对比

 

通过对中国青年阅读域销售状况分析发现,文学阅读域仍是最畅销的,市场映射指数由2021年2月的68.79下降至2021年3月的68.25,环比下降0.54,是2021年3月市场映射指数下降最多的阅读域。哲学及社会科学阅读域市场映射指数由2021年2月的13.50下降至2021年3月的13.00,环比下降0.50。此外,市场映射指数下降的还有自然科学阅读域(环比下降0.45)、教育阅读域(环比下降0.41)和历史阅读域(环比下降0.17)。经济金融管理阅读域由2021年2月的3.30上升至2021年3月的4.63,环比上升1.33,是2021年3月市场映射指数上升最多的阅读域。


中国青年阅读域市场映射指数

 

党的十九届五中全会擘画的基本实现现代化的蓝图,明确了人民生活现代化的重要标志:“中等收入群体显著扩大,基本公共服务实现均等化,城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小。”按此要求,以人民为中心的现代化是更加注重人的现代化,满足人民对文化、精神、健康、生态等多方面的现代化需求,即实现人的全面发展。强国时代青年作为现代化的生力军,必须先实现自身的现代化,而青年的现代化首先是思维的现代化。阅读是促进人的全面发展的有效途径,我们可以从阅读中观察青年思维变化的脉络和趋势。从中国青年阅读指数中,我们可以清晰观察到青年思维现代化转型的鲜明特征。


从本期中国青年阅读需求指数可以看出,哲学及社会科学成为需求最大的阅读域。这种现象从2019年4月之后就一直持续。这是继知识青年向智识青年升级之后,青年思维现代化的步伐继续向前迈进。青年希望加强深度思维,掌握社会发展规律,具备个人见识,形成对社会整体性思维。整体性和开放性是青年思维及文化的现代化转型最先表现出的两个突出特点,这种转型为青年奋进“十四五”、砥砺新征程做了必要的智力准备。这也是国家治理能力与治理体系现代化进程中所必须关注的重要因素。


2020年以来,新冠疫情给人们生活带来多重限制,青年群体在不断向社会求解的过程中,持续探索更加便捷、突破时空限制的技术手段,这反向加快了全社会的数字化进程,让人们更加认识到信息技术深度融合与数字化转型所带来的巨大效益。在推广模式上,一些出版机构创意推出“购买阅读时长即送纸质书”的活动,读者从买内容到买时间的新的营销方式。移动互联网时代,利用新媒体进行阅读社交、引导阅读的阅读推广玩法,也正在大规模推展开来。伴随“十四五”规划建议,国家出台的一系列政策引导、扶植数字阅读领域发展,产业环境持续向好,优质内容生产加速,全息内容服务平台日臻完善,互联网技术领头羊陆续入场提供新的技术手段,青年阅读正在数字化新技术融合、平台跨界强强联合下不断迸发出生机,互动阅读、全景阅读等阅读方式正在全方位革新阅读体验。


出版业也亟须满足新数字时代的阅读需求,借助以全息影像、增强现实、虚拟现实、混合现实等为代表的技术拓展书本文字之外的内容资源,创作出版更为丰富和立体的内容,满足读者全方位的知识获取需求。新阅读所衍生的应用场景、所产生的价值与影响力,将会刷新人们的认识。


在青年阅读领域,“十四五”时期,全社会不但要鼓励多元、丰富、差异的阅读应用及青年文化形态的发展,更要用阅读提升青年文化的趣味、审美和内在价值,优化青年群体的文化表达、文化创新,促进城乡、区域、代际、性别及主次文化的互融共进,使青年文化成为文化强国的有机组成部分和持续动能。


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