6月23日，2019年现象级儿童历史读物《太喜欢历史了！给孩子的简明中国史》新书分享会在中信书店合生汇店举行。国际安徒生插画奖入围者＆中国原创绘本大师熊亮、牛津大学访问学者李永斌、中信出版集团副总编辑王菲菲与到场的百余位读者一起分享、畅谈少年读史的重要性以及历史与“大语文教育”之间的重要关系等，现场读者收获颇多。

现场座无虚席，很多读者站在场外观看

说起这套《太喜欢历史了》，新书上架3小时便狂售15000册，而上市刚满1个月，便连续加印4次，累计已刷40万册。

微博上，众多领域名人倾力推荐。ELLE杂志主编晓雪，畅销书作者笛安，《铁齿铜牙纪晓岚》编剧汪海林，网易历史频道主编邹德怀，《吐槽大会》池子，财经专栏作家叶檀等近百名KOL都对本书给予了肯定。就连新晋人气花旦沈月（新版《流星花园》杉菜扮演者）也在小红书上极力推荐。

这套书究竟有什么魅力？

历史，就是高级形态的故事

《太喜欢历史了》由专业团队历时5年打造，河森堡、比尔·波特、仇鹿鸣等17位名家大咖诚挚推荐，8位历史学家参与审定，史实与时俱进。而且，这套书的编撰，还参考了《中国通史》《史记》《三国志》等国宝级史书典籍，打破刻板印象。

比如，《三国演义》中大家熟知的诸葛亮“舌战群儒”说服大臣与东吴联合抗曹，而在《东汉三国》篇中特别指出“刘备势力和吴的联合是鲁肃促成的”。此外，在分享会上，中信出版集团副总编辑王菲菲老师提到，书中所提出的许多问题，如“纣王是好皇帝还是坏皇帝？”等，对于孩子了解历史有很重要的意义。历史不是单一的，许多问题是需要辩证看待的。

比如，大家提起纣王都觉得他昏庸无道、沉迷酒色，而实际上《神话时代到西周》篇也特别提出，纣王即位后鼓励农桑，推行牛耕，平定东夷战乱等，大大发展了经济、稳固了江山。

而牛津大学访问学者李永斌老师在被问及“您开始给孩子看历史书了吗”时，提出了一个观点：历史就是高级形态的故事。对于孩子来说，读历史故事性很重要，但故事是具有迷惑性的，而历史是经过求证的。因此，正如《三国演义》中的诸葛亮说服大臣联合东吴抗曹仅仅是一个故事，而经过求证的历史事实是鲁肃促成这一事件的，所以《太喜欢历史了》不仅故事性强，且都是“高级形态的故事”。

李永斌老师在现场提出“历史就是高级形态的故事”

中国第一套以国际流行的图解形式讲述中国历史的童书

中国知名原创绘本大师熊亮先生深耕原创领域多年，分享会当天，他在谈起图画与历史故事应该是怎么样的关系时，首先强调了“没有画的书肯定是没法看的”，并指出“如果你真的想让孩子看懂你的画，你得心里有读者”。

“你得理解孩子的认知方式，把孩子真正当成你的读者，而不是一个高高在上的视角。”

提及《太喜欢历史了》，熊亮老师直接夸赞“这套书的绘画语言选的挺好的”，这套书选择偏“平面设计”的画法，将形状与色彩统一在一个平面视觉中，特别有助于孩子的辨识。比如，孩子看过这本书后，再去博物馆看到这些历史文物或者器物时，就很容易一眼认出，这样图画的目的就达到了，它已经在向孩子传达历史信息了。

熊亮老师现场分享“怎样用画面讲故事” 

而这套《太喜欢历史了》除了熊亮老师说的“绘画语言的选择挺好”“心里有读者”，在绘画风格上更是精益求精，邀请了来自国际顶尖艺术院校的新锐插画师，比如世界排名前三的艺术院校圣马丁学院，全美艺术学院NO.1的罗德岛设计学院等，为它定制了500多幅精美插画。

而且插画师在创作时参考的额资料均是历史古画、文物等，图文紧密结合，严谨权威。比如，宋代所配的插画中，抬轿子的轿夫、路边的店铺等元素，它们的原型就藏在《清明上河图》中。

太喜欢历史了！完美契合校园“大语文教育”需求

“大语文教育”是已故特级教师张孝纯先生创立的一种新型的、带有突破性的语文教育思想。“大语文”观认为，语文教育不仅在于让学生更好地进行语言表达，同时在于帮助学生形成良好的思维方式、培养美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的自身人格与人文修养。

正如李永斌老师在现场提到，在他看来，“大语文教育”不仅仅局限于“语文”这一学科，也不仅仅是文科类学科，“大语文”强调的是以语文为基础的能力培养，归根结底就是“思维能力”的培养。

这个世界上，并没有绝对的“好人”或者“坏人”，秦始皇焚书坑儒，实行暴政，但同时也一统六国，统一了文字，货币与度量衡。学习历史，可以让孩子摆脱过于单一的思考方式，让孩子站在巨人的肩膀上，全览事物的发展，全面的了解信息，更客观理性的去看待事物，潜移默化中培养孩子严谨的逻辑思维能力、理性思维能力。

读历史，知人心，见未来！

令人难忘的是，熊亮、李永斌以及王菲菲三位嘉宾与现场读者的热情互动，大家畅所欲言，让温馨的新书分享会变得笑语盈盈。

王菲菲老师在分享做这套书的初衷时提到，编辑团队在编辑过程中一直在严谨和有趣之间寻找平衡，就是为了让孩子喜欢历史，了解东亚大陆发生的故事，掌握思辨能力，通过过去的故事，对未来产生影响。

在活动最后，一些简单的历史小知识的抢答游戏，小朋友们热情高涨，积极参与互动，个个都是历史小达人，十分享受答对的喜悦中。

真正的历史比课本有趣多了！

“当你懂得并深深地爱上这个国家的历史和文化后，你也许才能更真诚地理解它。你而今所处的环境，你身边的一切，都有其渊源，有它的过去、现在和未来。那么漫长的历史岁月的积淀，才走到了今天。而今躺在史册中的那一个个寂寞的身影，都曾是少年，都曾风华无限。去感受他们，那是一件很美妙的事情。”

提高孩子的历史人文素养，开阔眼界与格局，成为一个有智慧有内涵的人，那就从一套《太喜欢历史了》开始吧！