前不久，在Scholastic学乐出版集团举办的中国儿童与家庭英语阅读研讨会上，《儿童与家庭阅读报告·中国版》重磅发布。这是Scholastic学乐出版集团100年来首次对中国家庭开展的阅读调研。据了解，此次调研由全球知名调研机构YouGov在2020年4月1日~4月21日进行实地调查。总样本量为1210名父母和孩子，其中包括509名家中有0~5岁孩子的父母、701名家中有6~17岁孩子的父母和同一家庭中一个6~17岁的孩子。那么，这项调研中有哪些信息可以帮助家长们找到提高孩子英语水平的有效方式呢？
指导孩子进行英语阅读是学习英语的重要环节。调研显示，针对英语学习，父母和孩子都认为英语阅读至关重要，也是学习英语最行之有效的方法。88%的中国父母表示，阅读对学习语言非常或极为重要。91%的中国父母认为，阅读英语图书是孩子学习英语最有效的方式之一。96%孩子认为，多读英语图书有助于他们提高英语口语能力，超过40%的孩子对此表示“非常认同”。高度重视通过阅读去学习的父母及家庭通常会展现出更高的主动性。他们的家中平均拥有约22种英语书。在认为“英语阅读对学英语非常重要”的父母中，48%的父母会指导孩子每周进行5~7次的英语阅读。而认为“英语阅读对学英语没那么重要”的父母中，仅有19%的人会指导孩子每周进行5~7次的英语阅读。在认为“英语阅读对学英语非常重要”的家庭中，76%的孩子表示他们热爱或喜欢用英语阅读。这些孩子也会在英语学习中取得更高的成就。
选用纸质书是父母在家指导孩子学英语最重要的方式之一。《儿童与家庭阅读报告·中国版》显示，对于12~14岁的孩子来说，使用数字阅读材料和纸质图书在家教孩子学英语是最常用的两种方式。在6~8岁孩子的家庭中，选择数字化产品作为指导孩子阅读材料的比例最高。在0~2岁孩子的家庭中，只有28%的父母表示他们会使用数字化产品来指导孩子的英语阅读，比如视频、游戏、播客及互动白板等。该比例在3~5岁孩子的家庭中上升至40%，而在12~14岁孩子的家庭中则下降至25%。当父母被问及孩子应该从几岁开始使用数字化产品学习英语时，仅有24%的父母表示孩子应该从6岁前就开始使用数字化产品进行英语学习。父母认为孩子可以开始使用数字化产品学习英语的平均年龄为6.3岁。报告提示，如果要鼓励中国学习者尤其是6岁以下的孩子通过阅读来学习英语，纸质书仍应发挥主导性作用，数字化内容则起到补充或辅助的作用。尽管有很多电子书，61%的孩子更偏爱纸质书，其中低龄孩子和女孩对纸质书的喜爱程度更高。比如再具体一些，6~8岁的孩子中，64%更喜欢纸质书，18%更喜欢电子书，17%无偏爱；15~17岁的孩子中，54%更喜欢纸质书，13%更喜欢电子书，33%无偏好。
父母迫切地想要了解应该如何选择英语图书。调研显示，父母在购买适合孩子阅读的英语图书方面缺乏足够的认识，因此父母需要得到相关指导和支持。孩子们表示，相较于找到喜欢的中文书（40%），想要找到喜欢的英语书（52%）更难；父母也认为要找到孩子喜欢的英语书（58%）比中文书（40%）更加困难。大约有半数的孩子认为他们很难找到自己喜欢的英语书。父母似乎并不知道孩子应该读什么类型的书，总是认为故事书应是各年龄段孩子的首选。报告提示，不同年龄段的孩子有不同的阅读需求，需要不同类型的读物，包括绘本、故事书、章节书等。接触各种类型的图书可以培养孩子对阅读的耐心、信心和兴趣，进而培养其出色的阅读能力，因此阅读材料类型的多样性不容忽视。绘本是起步阶段的理想读物，父母可以和孩子一起阅读。6~11岁与12~17岁的孩子喜欢的第一本英语书差别不大，其中包括全球畅销书《哈利·波特》《小王子》等，以及《格林童话》《白雪公主》《简·爱》《爱丽丝梦游仙境》等都备受中国孩子的青睐。但这也从另一个侧面体现了中国孩子在英语图书类别上的选择相对有限。调研中，父母和孩子都表示需要更多关于英语学习的图书。几乎所有父母都希望有更多符合孩子年龄特点、帮助孩子提高英语水平的图书。
中国孩子英语启蒙的时间普遍较晚。《儿童与家庭阅读报告·中国版》显示，中国孩子平均在4.8岁时才开始学英语，这已经接近孩子语言发展黄金期的尾声了。报告提示，由于孩子从12岁开始，阅读的时间和频率开始下降。在英语非母语的环境中，如果孩子从4.8~5岁才开始学英语，想要得心应手地进行英语阅读的难度便会增加。父母应该更早地为孩子打下坚实的基础并尽早开始英语学习，这样当孩子4~5岁时就有了一定的英语阅读基础，也能在学校学习和课外活动中游刃有余地使用英语，继续学习英语也不会占据他们太多的精力。从调研数据可见，中国孩子越早开始学英语，在英语学习上就越容易获得成功。首先，孩子用英语阅读的频率会更高。在每周进行英语阅读5~7次的孩子中，6岁之前开始学英语的孩子占到了30%。其次，相比6岁以后才开始学英语的孩子，6岁之前开始学英语的孩子喜欢英语阅读的比例更高。再次，6岁之前开始学英语的孩子，平均在5.69岁就能进行独立的英语阅读，而6岁以后才开始学英语的孩子，平均要到9.71岁才能进行型独立的英语阅读。（吴 声）
