推荐图书：《小鹿斑比》
出版社：江苏文艺出版社
适读年级：小学三年级
推荐理由：《小鹿斑比》始终贯穿着成长和教育这两个主题，探求生命的存在意义。在成长的岁月里，斑比不断地受到洗礼和冲击，目睹了森林里的四季变换，经历了与母亲的生死离别，见证了友情与爱情的变化。经过与老鹿王的多次交流，他终于明白了生命的意义。阅读时，学生可采用图文对比读的方式，并根据书中内容设计情节思维导图、提取信息、梳理人物关系、理清情节脉络。斑比所生活的森林像一幅画，更像一首诗，景物的描写衬托了斑比的心情，是斑比成长的见证。学生可在书中批注，圈画出斑比成长过程中让其感悟最深的句子，结合自身成长经历，写出感受。学生还可为电影配音，或在亲子间、同学间开展角色朗读，分别扮演鹿王、斑比和森林里的动物们，分角色朗读更能让学生入情入境，感悟人物内心世界。
