8月14日，由中国和平出版社主办的吴欣歆教授《写作力进阶·看图写话》图书分享会在北京王府井书店举办，此次活动的主题是“用课程化出版物 享亲子学习时光”。活动现场，北京师范大学教授、该书作者吴欣歆与15组家庭现场交流，指导孩子快乐地看图写话。

活动现场

激发孩子走好写作第一步

吴欣歆教授是北京师范大学文学院研究员，中小学（中职）语文国家教材重点研究基地副主任，《义务教育语文课程标准（2022年版）》修订组核心成员，是站在中国语文教育前端的专家，深谙语文教学的方向和目标，有先进的教育理念和丰富的教学经验。她提出了“课程化出版物”这个概念，在“双减”的大背景下恰逢其时。

《写作力进阶·看图写话》是“吴欣歆语文课”系列图书的第一套，也是中国和平出版社在课程化出版物方面的积极尝试。该套书由吴欣歆教授与中国社会科学院文学博士尹秋鸽共同创作，精美礼盒装包括1册《家长锦囊》、4册《学生用书》、4册作文本、吴欣歆教授录制的80个视频讲解，还有40张贴纸、一份打卡图。装帧设计由北京印刷学院视觉传达系主任杨明俊操刀，采用100克纯质纸张，颜色柔和，阅读有舒适感。

《写作力进阶·看图写话》

该套书以“增值”为目的进行“减量”，以书为主、以讲解视频和其他丰富的互动形式为辅，把有体系的教学活动通过出版物的形式呈现出来，从而激发孩子走好写作的第一步，帮助孩子建立表达和写作的自信。此外，该套书还能通过亲子互动，让家长高效地陪学辅导，从而赶走教育焦虑。

中国和平出版社社长林云现场致辞

中国和平出版社社长林云表示：“为了编好这套书，编辑和创作团队经历了半年时间的调整、优化，也克服了疫情带来的各种影响，最终把这套文质兼美、品相俱佳的图书呈现在读者面前。目前这一系列的后续产品以及姐妹篇《思辨力进阶》也在研发中。我们希望通过这样的课程化出版物，为家庭教育提供优质资源和实践样本。”

快乐看图、轻松写话

《写作力进阶·看图写话》依照最新课标要求，根据低年级孩子的实际语文学习能力设计，覆盖了一、二年级的看图写话训练，内容涵盖了动物故事、幻想童话、校园生活、家庭生活、人际交往、习惯养成、安全教育等主题，贴近孩子的现实生活场景，符合孩子的认知规律。通过引导孩子仔细观察图片、说出关键要素、用句式规范表达、用贴纸丰富词汇量，再理顺图中的逻辑关系，最后连句成篇的方式进行。使用该套书，能让孩子学会观察细节、学会合理想象、学会组织语言的方法。

吴欣歆教授现场教学

分享会现场，摆放着《写作力进阶·看图写话》中的《小兔子过桥》的图片。吴欣歆教授以这两幅画面为依托，展开了“快乐看图、轻松写话”的活动课。她用《写作力进阶·看图写话》中的词语贴纸与孩子们互动，五颜六色的卡通贴纸立即引起了孩子们的极大兴趣，掀起了现场的第一个小高潮。接着，吴教授又请家长和孩子们进行角色对话的游戏，孩子们按照自己的方式表达，一个个不同风格的“小兔子”展现在家长面前。吴教授带领家长欣赏自己家“小兔子”的精彩表现，提醒家长注意每个孩子的观察重点，不一样的表达透露的是不一样的思维方式，家长要充分理解和尊重。最后，孩子们上台朗读了自己的作品。

吴欣歆教授现场教学

小朋友展示自己的作品

吴欣歆教授总结道：“从观察图片、理解内容、结合词语贴纸写内容到朗读出来，整个过程不仅能让孩子识字、记忆词汇、丰富语言表达、建立写作自信，还能让孩子和家长有一起互动的时间，增进亲子关系，让家长了解孩子的学习水平，缓解家长的焦虑。”