“《教师精进法则》这本书让我很受触动，‘自我栽培’这个法则太重要了，我一下子警醒了。另外，书中不做‘保姆型教师’的建议也促使我深深地自我反思。”

“读这本书的过程中，我不断产生共鸣，受到很多启发，因为书中名师的一些做法，我们也在进行探索。超越分数，接纳学生，相信学生，读懂学生，把这些理念落实到我们的课堂上、班级里，教育是一定能更有价值的。”

11月1日，大象出版社“金梧桐”读书会专家讲学暨《教师精进法则》新书交流分享活动走进河南许昌第一外国语实验小学，大象出版社编辑连冠，中原教育教学领军人才、中原名师宋君，《教师精进法则》作者吴松超，与学校50多位教师代表齐聚一堂，畅谈教师专业成长。老师们的读书分享、作者的点评和专家的精彩讲学和答疑，让大家的情绪越来越高涨，会场一直保持着热烈的气氛。

《教师精进法则》是大象出版社“金梧桐”品牌书系9月10日上市的新书，本书作者吴松超是教育时报社的资深编辑、记者，长期关注教师专业成长问题，本书的出版得到名师余映潮、闫学、管建刚、贲友林、田冰冰、陈宇、钟杰等的热情推荐。

“教师的成长是有规律、有法则的。从某种角度来说，《教师精进法则》这本书破解了教师成长的秘密，提供了教师成长的方向与方法、理念与策略，可参考，可复制。只要教师有成长的意愿，用心读完这本书，将自己‘代入’，一定能成为有专业尊严的教师，享受教育，找回职业幸福感。”连编辑在活动开始前的发言中对这本书的基本情况作了介绍，激励老师们把书读深、读透，不仅学习书中名师的一些经验，更把成长法则用在自己的专业成长上，加速专业成长。

许昌第一外国语实验小学非常重视教师读书学习，学校领导在看到《教师精进法则》的新书信息后，将其作为老师们的共读书，而且在每周的教师例会召开之前交流读书心得，学校领导做点评。学校副校长郭新生在致辞中说：“教师是学校的宝贵财富，学校很重视引导教师读书。老师们已经从《教师精进法则》一书中汲取到了很多教育智慧和教学方法，今天的读书分享活动又请来书的作者、书中的专家宋君老师，对老师们的激励很大。”

大象出版社“金梧桐”书系主要关注教师用书和学生阅读，目前已经出版图书92种，规模在逐步扩大，影响在逐渐加深，以出版助推了教育事业的发展。读书交流活动开始之前，连编辑代表大象出版社向学校赠送了“金梧桐”书系中的部分精品图书。

读书分享交流活动中，许昌第一外国语实验小学的郑晓云、李莉娟、郭晓和谭小俭四位老师作为教师代表，分享了各自阅读《教师精进法则》的读书感受与收获，随后吴松超做了点评，并结合这本书对老师们践行教育家精神，通过案例写作来总结教育教学经验、提炼教育思想或教育教学主张给出了一些建议。

宋校长的专业成长和教育智慧是《教师精进法则》一书中的一个案例。此次读书交流分享会上，他为大家做了《做一名学生喜欢的教师》的精彩报告。他以一个个有趣的故事、一个个教育情境中让人发笑的师生对话，提醒老师们，想成为一名学生喜欢的教师，就要深入研究自己所教学科的特点，要研究学生的兴趣点、心理特点、成长需求和思维方式，要不断地读书、反思来提升教育智慧，从而让自己的教育教学语言风趣幽默、有精神营养，处理问题机敏智慧，学生乐于接受。

宋校长的报告结束后，老师们还意犹未尽，结合自己的教育教学实际向他提问请教：作业问题如何解决，学生成绩如何与活动开展兼顾，学生阅读怎么做才深入有效……宋君老师的解答、点拨又不断赢得老师们的阵阵掌声。

热烈的交流气氛与满满的收获让许昌第一外国语实验小学的老师们依依不舍。“收获太大了。”冯瑶老师激动地说，“读书时有很多想象和思考，想不到今天又能与专家面对面地交流，书中名师的形象一下子鲜活了，自己对很多问题的认识更深刻、更准确了。”

孙杨老师告诉记者：“这次读书活动让老师们都深受感染和激励，一定会把这些满满的收获带到教育教学当中。”

“老师们将会以这次读书交流分享活动为契机，进一步加强自身的学习和修养，不断提升自己的综合素质和教育教学水平，创造更优质的教育，服务孩子们的全面发展、健康成长。”郭校长这样总结道。

大象出版社副总编辑李光杰表示：从老师们的反馈看，这次读书交流分享活动很成功。大象出版社“金梧桐”书系将继续秉持传播知识、启迪智慧、引领成长的宗旨，更多地走进学校，走进老师们中间，从真实的教育教学问题和师生的真正需求当中策划好的选题，出版更受师生欢迎的图书，推动教育高质量发展。

（供稿：王茜  一审：戴佳运  二审：穆宏志  终审：马雪芬）