2016年底，《教育部等11部门关于推进中小学开展研学旅行的文件》作为我国第一个关于推动中小学开展研学旅行的文件，由教育部、发改委、旅游局等11部门联合发布。这一文件在出版业也迅速引起关注。
近年来，不少出版发行集团利用自身深厚的文化和教育资源、渠道资源优势，布局文旅研学板块，实现出版内容和渠道资源向文化旅游、研学实践教育领域的价值转化，使文化旅游产业成为传统出版发行业转型升级、融合发展中新的增长点，也为出版发行业提升社会影响力、承担以文化人使命、满足人民群众精神文化需求找到新切入点。
有鉴于此，本期研学实践教育专题特别策划“出版发行集团老总谋篇布局话研学”，从战略布局、优势资源、探索举措、行业提升4大方面呈现各出版发行集团在研学实践方面如何观形察势、谋篇布局。
体系化出版与文学型品牌项目双向并推
■曲 仲（北京出版集团党委副书记、副董事长、总经理）
战略布局
出版集团开展研学实践教育业务，必须借助自身优势和既有资源，不能像旅行社那样开展业务，那不是出版机构能做和该做的。
北京出版集团的出版业务覆盖文学、教育、艺术、国学、科技、生活、少儿等诸多领域，在上述各个领域都积累了丰富的内容资源和以作者为核心的专家资源，将这些资源在研学旅行业务中延伸，实现内容的再次变现，是集团对研学实践的业务定位。从理论上讲，全国各省的学生都会把北京作为研学旅行的目的地，而北京出版集团关于北京文化的图书品种非常丰富，可以说能够覆盖研学需求的各个层面，将这些图书内容进行重新编排，以恰当的方式作为研学旅行所需要的内容，是集团的优势。针对研学实践教育的发展方向，北京出版集团将利用身处于北京的地缘优势和出版内容的优势，针对研学旅行业务深度开发研学旅行的专用图书，成体系、成规模地开展出版业务。集团将按计划组织北京文化学者，成立针对研学实践教育业务的北京文化学者群，为研学旅行业务提供服务。
优势资源
参加研学实践教育的学生大多为九年义务教育阶段的中小学生。针对这一人群，集团将依托内容优势和品牌优势进行布局。如北京出版集团的《十月少年文学》由国际安徒生奖获得者曹文轩主编，既有“十月”的品牌优势，又有曹文轩的号召力；同时，为杂志撰稿的作家遍布全国，其作品内容又非常适合学生阅读，集团将此优势转化为业务优势，开展以文学为主题的研学活动，在各地均有作家带领，开展研学活动。
探索举措
“利用自身资源、树立核心品牌、探索发展方式”是集团目前的基本工作方针。基于此，集团下属的《十月少年文学》杂志创立“小十月研学”品牌，并开展“跟着课本游中国：云之南·走月亮”“海上生明月——海峡两岸中小学生古典诗词研学”“三山五园初相见”“小小旅行文学家”等研学实践教育项目。这些项目的开展，使集团对研学实践教育有了更丰富的认识，也明确树立了研学实践教育品牌的方式及价值，探索出了让作家资源发挥价值的全新模式。
在传统出版业务范围内，各集团都有自己的品牌和品牌产品。面临研学旅行这一新的业务板块，出版社必须利用自身资源使业务实现品牌化发展。北京出版集团于2016年创办的《十月少年文学》杂志具有文学资源优势，“小十月”作为杂志的别称运用到研学板块中成为“小十月研学”品牌，取得了很好的市场效果。下一步，集团计划建立以文学为内容的研学旅行基地，进一步在各地拓展研学业务。
行业提升
研学实践教育的核心需求是适合中小学生学习的体系化、标准化的内容。而出版机构无疑是权威且可信赖的内容提供者，这就为出版机构打开了新的市场空间。出版企业必须建立专门的队伍，研究研学的内容需求，编辑出版专门针对研学市场的图书。
————————————————————
出版发行集团老总谋篇布局话研学：
