近期，由中国出版传媒商报社主办的2018年度家庭教育联合论坛在京召开，从家教理念、专家智库、资源服务等方面搭建整合型家教交流共享平台。

　　除发布2018年度家庭教育影响力图书TOP榜及2018年度家庭教育优秀出版人TOP榜外，此次论坛特别邀请中国家庭教育学会宣委会秘书长、常务理事陈光，邢台市桥西区教育局副局长王晨霞，北京水米田国际教育集团董事长潘跃勇，“第一训练营”创始人、知名主持人王芳，中科院儿童非智力因素“性格品质力”教育项目负责人黄臻，美国“如何说孩子才会听”HTT认证讲师苏菲，北师大中国基础教育质量检测协同创新中心特约专家、“豆豆妈妈工作室”联合创始人雨露，小鹅通创始人CEO鲍春健，樊登小读者创始人肖宏文，中华版权代理总公司多媒体出版事业部副总经理李金蔓等嘉宾围绕“趋势解析”“教育实践”“家教新理念”“未来能力”“新平台新运作”“版权贸易”几大板块进行主题演讲。在此特将相关演讲内容予以专题呈现，以期为更多业者提供更多交流、碰撞的空间。

　　板块2 / 教育实践        

　　如何在“环岛”模式下实现家校合作共赢

　　■王晨霞（河北省邢台市桥西区教育局副局长）

　　学校、家庭、社区承担着孩子成长教育中不同的责任。三者不是孤岛，应该相互联系、紧密合作。从整体来看，桥西区的家庭教育建设经历了3个阶段。

　　第一阶段，我们主要推进“家长学校”建设。“家长会”不等于“家长学校”，教育孩子不是每个家长都有能力胜任的，必须要让家长参与到学习当中来。

　　“家长学校”有完整的办学理念，办学宗旨是“服务家长，成就孩子”；办学目标是构建学校、家庭、社会“三位一体”的现代教育体系；办学模式是“编大班、上大课、用教材、请讲师”；办学口号是“家长好好学习，孩子天天向上”。

　　我们在邢台市成立第一支“家庭教育讲师团”，成员主要是在家庭教育方面有研究、在社会上有影响力的知名人士，学校中的优秀老师，以及教子有方的家长。“讲师团”采取“订单式授课”和公益讲座的方式，提前征集家长想要学习的内容，由相应的讲师来定制课程。全年家庭教育进学校、进社区、进机关公益讲座不少于100场。我们建立“2+2”的常态机制，即大规模的公益讲座加上班级授课制，线上指导和家校通平台相结合，零门槛、多元化、全覆盖地推进家庭教育。

　　除此之外，我们还创建诸多特色课堂。“爸爸课堂”让爸爸参与到孩子的教育中，“妈妈课堂”让妈妈的爱更有智慧，“隔代课堂”让爷爷奶奶更好地扮演自己的角色，“家有儿子课堂”“家有女儿课堂”让家长科学地把握好孩子的成长规律，“百家讲坛”让教子有方的家长分享经验。

　　第二阶段，我们通过3方面加强家校合作。首先是家长义工进校园，主要完成“三个一”：“我当一天班主任”“我上一节公开课”“我当一天督导员”。第二方面是家校互动共携手。家长作为义工亲临孩子的活动现场，包括运动会、读书节等。第三方面是亲子活动重体验，通过建立班级、年级、校级三级家委会，达到家长参与学校管理，沟通学校与家庭的作用。

　　我们还有诸多品牌活动。“我与爸妈找童年”通过放风筝、玩沙包等小型活动让家长和孩子放下手机，进行亲子互动。“职场一日体验”依托家委会成员，让孩子在不同的职业场所体验生活，也为职业生涯规划打下基础。“跟着教材去旅行”使孩子的学习场所、学习的空间被大大拓展。“我是故事妈妈”邀请善于讲故事的妈妈为班级里的孩子讲故事，增强学习兴趣。

　　第三阶段是家校社融合。“我是代理家长”针对留守儿童，不主张志愿者给孩子买食物、买文具，而主张给孩子情感上的关爱。“乡村儿童读书坊”在桥西区东马庄小学启动，为13个家庭配送图书及书橱。先让孩子把书读起来。下一步，我们想在读书坊开办家长的读书区，让孩子和家长共同阅读。此外，还有青少年社区公益服务活动、社区儿童活动中心建设等。

　　在家校合作“环岛”模式当中，学校教育占主导地位，家庭教育加大协同力度，社区教育是我们正在拓展的部分。打通“家庭、学校、社会”原有边界，创设三方力量结合融合的教育环境。三方的携手必然会带来教育的协同效应，三者的共建、共生、共育必然会给孩子营造一个更加美好的成长环境。 

演讲完整版 详见“优教优辅”官微

查看其他演讲内容请点击：

板块1 / 趋势解析
如何看家庭教育的“热发展”和“冷思考”-陈光 

板块2 / 教育实践
如何在“环岛”模式下实现家校合作共赢-王晨霞 ☜
如何实现自然教育的探索与应用-潘跃勇

板块3 / 家教新理念
成长型思维训练如何激发成长内驱力-黄臻
如何说孩子才会听-苏菲

板块4 / 未来能力
如何培养学习方法和情商-王芳
如何做好自我习惯训练和时间管理-雨露

板块5 / 版权贸易
如何看海外家教书市场及版权价值-李金蔓

板块6 / 新技术新平台
小鹅通如何助力线下机构转型线上-鲍春健
如何让图书内容“活”起来“火”起来-肖宏文